Урок 30. Практична робота № 4 «Створення електронних таблиць. Обчислення в електронних таблицях. Побудова діаграм».
Урок 30. Практична робота № 4 «Створення електронних таблиць. Обчислення в електронних таблицях. Побудова діаграм».
Формування компетентностей:
предметна компетентність:
навчальна: сформувати вміння створення електронних таблиць, обчислення в електронних таблицях. Побудова діаграм;
розвивальна: розвивати логічне мислення, пам’ять; формувати вміння узагальнювати;
виховна: виховувати інформаційну культуру, виховання уміння працювати в групі; формування позитивного ставлення до навчання.
ключові компетентності:
спілкування державною мовою: сприяти усвідомленню комунікаційної ролі ІТ;
уміння вчитися впродовж життя: сприяти усвідомленню відповідальності за власне навчання;
Тип уроку: комбінований.
Актуалізація опорних знань
Завдання:
Визнач тип посилання на комірки і діапазони комірок в електронних таблицях . Розподіли типи посилань по групах.
Вивчення нового матеріалу
Практичне завдання.
Робота за комп’ютером
1) Повторення правил безпечної поведінки за комп’ютером.
2) Інструктаж учителя.
Інструкція в файлі «Практична робота 4»
3) Практична робота за комп’ютерами.
4) Вправи для очей.
Підсумки уроку
Дайте відповіді на запитання
1. Як створити діаграму?
2. Які операції редагування можна виконувати над діаграмою?
3. Які операції форматування можна виконувати над об’єктами діаграми?
Рефлексія
Новим стало для мене …
Складнощі виникли з …
Мені вдалося впоратися із завданням завдяки …
Домашнє завдання: Виконати практичну роботу.