Урок 19. Інструктаж з БЖД. Створення, редагування і форматування векторних зображень.
Урок 19. Інструктаж з БЖД. Створення, редагування і форматування векторних зображень.
Формування компетентностей:
предметна компетентність:
навчальна: сформувати вміння створення, редагування і форматування векторних зображень;
розвивальна: розвивати логічне мислення, пам’ять; формувати вміння узагальнювати;
виховна: виховувати інформаційну культуру, виховання уміння працювати в групі; формування позитивного ставлення до навчання.
ключові компетентності:
спілкування державною мовою: сприяти усвідомленню комунікаційної ролі ІТ;
уміння вчитися впродовж життя: сприяти усвідомленню відповідальності за власне навчання;
Актуалізація опорних знань
Вивчення нового матеріалу
Засвоєння нових знань, формування вмінь
Практичне завдання.
Робота за комп’ютером
1) Повторення правил безпечної поведінки за комп’ютером.
2) Інструктаж учителя.
Підручник с. 125-126
3) Практична робота за комп’ютерами.
4) Вправи для очей.
Підсумки уроку
Дайте відповіді на запитання
1. Із чого складається крива Безьє?
2. Як установити певний тип точки перегинання кривої Безьє?
3. Які засоби графічного редактора Krita використовуються для редагування та форматування векторних об’єктів?
4. Як зберегти векторне зображення у файлі векторного формату у графічному редакторі Krita?
Рефлексія
Новим стало для мене …
Складнощі виникли з …
Мені вдалося впоратися із завданням завдяки …
VІІI. Домашнє завдання
Підручник § 4 ст. 98-107.