Урок № 64. Інструктаж з БЖД. Кодування аудіо- та відеоданих

Цілі:

навчальна: актуалізувати вивчені раніше поняття:, мультимедіа, мультимедійний об'єкт, мультимедійне обладнання; сформувати знання про формати файлів, що використовуються для зберігання мультимедійних даних;

 розвивальна: розвивати логічне мислення;

виховна: виховувати інформаційну культуру, дбайливе ставлення до комп’ютерної техніки.

Завдання:

Як називаються ці пристрої?

learningapps.org/1240250 

Підсумки уроку

Дайте відповіді на запитання

1. Що таке мультимедіа? У яких галузях їх застосовують? Наведіть приклади.

2. Яка послідовність оцифрування звуку? Які пристрої при цьому використовують?

3. Що таке частота дискретизації? У яких одиницях вона вимірюється?

4. Які особливості кодування відеоданих?

5. Які типи (формати) аудіофайлів ви знаєте?

6. Які типи (формати) відеофайлів ви знаєте?

Рефлексія

1. Що нового ви сьогодні дізналися?

2. Чого навчилися?

3. Чи виникали труднощі?

Домашнє завдання: Проаналізувати § 31.3, ст. 130-135. Знайдіть в інтернеті відомості про вчених, які сформулювали закон про мінімальні значення частоти дискретизації для якісного оцифрування різного виду звукових повідомлень. Підготуйте із цього питання презентацію.