Урок № 48. Інструктаж з БЖД. Реалізація лінійних алгоритмів в середовищі програмування.
Мета:
навчальна: продовжувати формувати вміння складати лінійні алгоритми для розв’язування поставленої задачі; записувати та запускати на виконання алгоритми в середовищі виконання алгоритмів;
розвивальна: розвивати уважність, пам’ять, мовлення, логічне мислення, навички самостійної роботи на комп’ютері;
виховна: виховувати самостійність та відповідальність, працелюбність, акуратність у роботі.
Актуалізація опорних знань
Оберіть результат виконання команди learningapps.org/16460912
Практична робота No3. Реалізація лінійних
алгоритмів в середовищі програмування
Створити програму для розв’язування рівнянь. Рівняння типу X+Y=C – Знаходження невідомого доданка
- Знайди суму чотирьох послідовно введених цілих чисел.
Створити програму для знаходження площі прямокутного трикутника
Домашнє завдання: Створити програму розв’язання задачі: «Автобус, що рухався зі швидкістю а км/год, доїхав до міста за b хвилин. З якою швидкістю повинен рухатися велосипедист, щоб проїхати ту саму відстань до міста за c годин і d хвилин?». Відповідь надати в км/год.
Завдання знаходиться в підручнику на сторінці 170 - 171.
Домашнє завдання висилати на електронну адресу: ikarkelan@pl5.ukr.education
Обов'язково писати своє прізвище та ім'я.