Урок № 27. Інструктаж з БЖД. Малювання. Цикли з лічильником. 

Мета:

навчальна: ознайомити з поняттям «цикл з лічильником», продовжувати навчати створювати, записувати, виконувати  алгоритми з циклами та реалізовувати у середовищі Scratch;

розвивальна: розвивати уважність, пам’ять, мовлення, логічне мислення, навички самостійної роботи на комп’ютері;

виховна: виховувати самостійність та відповідальність, працелюбність, акуратність у роботі.

Актуалізація опорних знань

Оберіть результат виконання команди 

https://learningapps.org/16460912

Завдання:

Скласти програму для перевірки агрегатного стану води, маючи її температуру у градусах Цельсія. Розташуйте команди за порядком

learningapps.org/28610306 

Вивчення нового матеріалу 

347252.pptx

Домашнє завдання:Повторити розділ 14, сторінки 117 - 123. 

Запрограмуй малювання сніжинки.

Дай відповіді на запитання (письмово)

1.Яку фігуру малюють ці програми?

2.Пригадай, що таке ітерація циклу. Дай визначення цього поняття.Скільки ітерацій мають зображені цикли?

3.За допомогою якої команди в Python визначають, скільки ітерацій має цикл?

4.Пригадай, що таке тіло циклу. Які команди входять у тіло циклу в зображеній програмі?

5.Як узагалі в Python визначити, які команди належать до тіла циклу?

6.Що було б намальовано, якби команда turtle.right(60) була записана без відступу, на одному рівні із ключовим словом for?