Урок № 25. Інструктаж з БЖД. Алгоритми розгалуження зі складеною умовою.
Мета:
освітня:ознайомитися з алгоритмами розгалуженої структури та їх реалізацією; перевірити рівень знань, умінь і навичок про істинні та хибні висловлювання, закріпити знання студентів про умовне висловлювання «Якщо – то – інакше».
розвиваюча: розвивати логічне та алгоритмічне мислення, пам’ять, творчу уяву.
виховна: виховувати активність, прагнення до знань.
Актуалізація опорних знань
Завдання:
Умови в Python формують за допомогою операцій порівняння <, >,==, !=, <=, >=.
Введіть текстову відповідь.
Вивчення нового матеріалу
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
Домашнє завдання: Повторити розділ 13, сторінки 111 - 116, виконати вправу № 1 сторінка 114.
Склади програму, що задає користувачеві загадку, наприклад: «Що літає, крил не має, але крила підіймає?» Якщо користувач вводить правильну відповідь: «вітер», то програма видає повідомлення: «Так, супер!», інакше буде виведено повідомлення: «На жаль, ні».