Урок № 48. Інструктаж з БЖД. Складання програми для обчислення добуток двох чисел

Мета:

Навчальна: навчити а розрізняти структури розгалуження в алгоритмах із життя та навчальної діяльності, вивчати запис структури розгалуження у вигляді блок-схеми; навчити учнів записувати алгоритм з розгалуження у вигляді послідовності команд виконавця у середовищі Scratch;

Виховна: виховувати пізнавальну зацікавленість до предмету та привчати працювати творчо, виховувати старанність, активність при вивченні нового матеріалу;
Розвивальна: розвивати пізнавальний інтерес, навики роботи з середовищем виконання алгоритму; алгоритмічне мислення, пам'ять, уважність.

1. Що таке алгоритм?

2. Хто є виконавцем алгоритму? 

3. Що таке система команд виконавця? 

4. Що таке комп’ютерне середовище виконання алгоритму? 

5. Гра «Світлофор». Визначити істинне чи хибне висловлювання

Якщо висловлювання істинне - зелена картка, якщо хибне – червона

1.  У лісах збирають солодкі кавуни. 

2. Наступний день після неділі – понеділок 

3. Місяць грудень – рік починає

4. Якщо до двох додати три, то отримаємо шість.

5. Рік має 12 місяців 

6. Сонце обертається навколо Землі 

7. Тарас Шевченко – великий український поет