Урок № 34 Інструктаж з БЖД. Складання алгоритмів і програм з розгалуженням

МЕТА УРОКУ:

навчальна: продовжувати формувати поняття алгоритмічних структур, приклади їх застосування;

розвивальна: розвивати світоглядні уявлення про роль інформаційних технологій у сучасному світі, логічне мислення, дослідницькі навички;

виховна: виховувати інформаційну культуру учнів, уважність та відповідальність, бажання мати глибокі та якісні знання.

ВПРАВА 1.  Повторення правил безпечної поведінки за комп’ютером https://learningapps.org/view3134291

ВПРАВА 2. Пригадайте визначення понять "алгоритми та програми" https://learningapps.org/4907096 

В інформатиці, математиці та інших науках використовують величини.

Величина, значення якої може змінюватися, називається змінною величиною, або просто змінною.

Величина, значення якої не змінюється, називається сталою величиною, або константою.

Щоб надати величині (змінній або сталій) певного значення, в алгоритмах використовують команду присвоювання.

Загальний вигляд команди присвоювання такий:

<ім’я величини> <знак присвоювання>

<значення або вираз>

Як знак присвоювання використовують:

символ = ;

символ := (складається з двох символів : і =, які розміщені поруч без пропусків і розглядаються як один символ);

слова присвоїти, ввести, надати значення, запам’ятати значення та інше.

Значенням величини може бути:

üчисло: ціле або дробове;

текст üспеціальні значення (наприклад, TRUE (англ. true - правда, істина) або FALSE (англ. false-хиба))

Підведення підсумків уроку. Домашнє завдання: 

Ознайомитись з темою 7.1 сторінка 179 підручника. Створити нову змінну по схемі на сторінці 185. 

https://shkola.in.ua/2898-informatyka-6-klas-ryvkind-2023.html

Домашнє завдання висилати на електронну адресу: ikarkelan@pl5.ukr.education 

Обов'язково писати своє прізвище та ім'я.