SUUNNAT
Teksti Eeva-Liisa Rimpivaara
Suuntien opettelu kehollisesti
Eeva-Liisa Rimpivaaran kehittämien harjoitusten avulla opetellaan löytämään oikeaan paikkaan sanallisten ohjeiden avulla. Harjoitus on tehty VALMA-opinnoissa nuorten maahanmuuttajien kanssa. Tämä kokonaisuus on suuntien ja kartan harjoitteluun.
Opiskelijat jaetaan pareihin. Parista toinen saa ensin huivin silmilleen. Toinen piilottaa tilaan pienen esineen kiinnittäen sen seinälle, hyllyyn tms. esimerkiksi sinitarralla.
Piilottaja ohjeistaa sokkoa löytämään esineen sanallisin ohjein (oikealle, vasemmalle, eteen, taakse, ylös, alas). Mikäli etsijä ei meinaa löytää, voi ohjaaja lempeästi auttaa esim. koskettamalla oikeaa olkapäätä samalla kun sanoo ”oikealle”. Samalla opetellaan ottamaan oma ja toisen keho huomioon.
Vaihdetaan pareja.
Keskustellaan ryhmässä siitä, miten vaikeaa tai helppoa harjoitus on. Olivatko suunnat selvillä vai ei? Miltä tuntui, jos toinen kosketti?
Tehtävää laajennetaan oppilaitoksen käytäville. Piilotettua esinettä lähdetään etsimään silmät avoimina annetun ohjeen mukaan. Esimerkiksi mene käytävää oikealle, mene suoraan rappukäytävään ja alas toiseen kerrokseen. Kävele käytävää suoraan ja käänny kulmassa vasemmalle. Esine on oikealla ylhäällä. Sitten odotetaan löytyikö esine. Esineen asemasta harjoituksessa voi olla integroituna liikuntaa siten, että eri puolilta oppilaitosta löytyy tehtävärasteja esimerkiksi tasapainolaudalla, jumppakuminauhoilla, porrasaskelluksilla tai vaikka seinäpunnerruksella.
Seuraava laajennus on, että jaetaan opiskelijoille kaupungin kartta. Jokainen kulkee kartan kanssa kotiin ja merkkaa karttaan arjessa tarvittavia paikkoja (kirjasto, posti, kauppa, Kela). Seuraavalla tunnilla jokainen selittää reitin johonkin omaan kohteeseensa muille ja muut seuraavat omasta kartastaan ohjetta. Katsotaan löydettiinkö oikeaan paikkaan.
Tehtävän ideana on oppia toimimaan suullisten ohjeiden mukaan esimerkiksi matkalla työpaikalle.