matikkaa


kymppiharjotelmaT, numeroita ym.

eksti: Susanna Kuokka
Kuvakaappaus Kymppihajotelmat-videosta

Soveltuvuus: esi- ja alkuopetus

Tehtävä toteutettiin parityöskentelynä.

  1. Pyörittäkää parin kanssa muovailuvahasta yhteensä kymmenen pientä palloa
  2. Toinen sulkee silmänsä ja toinen laittaa haluamansa määrän palloja kertakäyttömukin alle ja toisen parin tehtävä on selvittää kuinka monta palloa on mukin alla.
  3. Vaihdetaan rooleja

Quik -video: kymppihajotelmat

Numerot ja ruokasanat

Numeroita ja ruokasanoja opettaessa vanhempi-lapsi maahanmuuttaja ryhmälle. (Kotoklubi Kaneli) voi käyttää TOISTO-menetelmää (www.suomenkielisanootervetuloa.fi)

Tuokion alkaessa istumme piirissä lattialla ( lapsen tasolla) ja olemme ensin esitelleet itsemme ja opetelleet kolme kertaa toistamalla sanomaan minä olen ja kysymään kuka sinä olet. Olemme kirjoittaneet nimemme tarraan ja liimanneet sen rintaamme. Tämän jälkeen olemme laulaneet Kaneli-laulun. ( esim, Suski on tullut Kaneliin, Kaneliin, Kaneliin, Suski on tullut Kaneliin tervetuloa. sävel: Maijall oli karitsa) samalla olemme rytmittäneet laulua taputtamalla käsiä, ja jos joku on ollut soittotaitoinen on hän soittanut kitaraa.

Sitten ohjaaja kertoo: "Tänään opimme numerot ja ruokasanat." Ohjaaja näyttää isoa noppaa ja sanoo numerot. Apuohjaaja toistaa sanan numerot ja näyttää oppilaille käsillä toisto merkin jolloin kaikki toistavat sanan numerot kolme kertaa. Tämän jälkeen ohjaaja käy nopan numerot läpi toistamalla oppilaiden kanssa yksi numero kerrallaan. Kun on tarpeeksi toistettu ohjaaja heittää nopan lattialle ja kysyy apuohjaajalta mallintaen oppilaille: kerro minulle mikä tämä numero on?Kysymys toistetaan kolme kertaa. apuohjaaja vastaa tämä on numero 3. taas toistetaan edellinen lause. Sitten ohjaaja heittää nopan vuorostaan jokaiselle oppilaalle kerrallaan ja kysyy kerro minulle mikä tämä numero on? Oppilas vastaa: tämä on numero 4 jne.

Ruokasanat opitaan vastaavalla menetelmällä kuvakortteja katsomalla ja toistamalla. Aina kehutaan yrityksestä ja sanotaan hyvä ja jos menee väärin, ohjaaja sanoo sanan uudestaan ja taas toistetaan. Kun ruokasanoja ja numeroita on toistettu tarpeeksi yhdistetään ne kuvakorttien avulla lauseeksi. Esim. Ostan kaksi leipää, ostan yhden tomaatin. Lauseita toistetaan yhdessä kolme kertaa. jokainen oppija saa yrittää vuorollaan.

Olemme myös leikkipuistossa lisänneet toiminnallisia lastenlauluja tuokioon mukaan, jotka koskevat kyseistä sanastoa. Esim. Peruna on pyöreä, peruna on soikea, peruna on ruoka ihan oikea.. tai lukumääriä opetellaan myös laulamalla kolme varista tai viisi pientä ankkaa lähti leikkimään. Lauluihin on myös kuvakortit, jotka on tehty itse.

Tuokion lopppumisen merkiksi laulamme laulun: Nyt on sanat opittu ja lähdettävä on, hei vaan heipä hei ja lähdettävä on. ensi kerran tavatessa uudet sanat on, hei vaan heipä hei ja uudet sanat on.

Toisto-menetelmää ja Kanelituokiota voi käyttää myös ala-aste ikäisille (1-2 luokkalaisille) lapsille. Sen ikäiset ovat innokkaita oppimaan myös näin.