kokonaisuudet - kehollisuus

ääntämistä toiminnallisesti

Taso: alkeet tai alkeiden kertaus, mutta auttaa myös edistyneempiä, joilla vaikeuksia vokaalien ääntämisessä ja kirjoittamisessa.

Harjoitekokonaisuudessa opetellaan suomen vokaalien ääntöpaikan tunnistamista kuuntelemalla, mielikuvilla ja osoittamalla toiminnallisesti eteen tai taakse. Lisäksi siinä harjoitellaan omaa ääntämistä. Harjoituksia voi jakaa eri oppitunneille.

TAKA- JA ETUVOKAALIT

Tavoite: Oppia erottamaan ja tuottamaan takavokaalit A, O, U ja etuvokaalit Ä, Ö, Y.

1. Harjoitellaan ääntämään takavokaalit A, O, U. Tehdään kädellä liike alaspäin kurkkua myöten samalla kuin äännetään takavokaali. Ajatellaan että ääni menee alaspäin.
2. Harjoitellaan ääntämään etuvokaalit Ä, Ö, Y. Tehdään kädellä liike leuan alta eteenpäin samalla kuin äännetään etuvokaali. Harjoitellaan vielä Y-äänne niin että suu on pieni kuin viheltäen tai kuin imisi pillillä. Näytetään etusormella suusta eteenpäin.
3. Harjoitellaan äänneparit, taka- ja etuvokaali ja näytetään kädellä liike alaspäin kun äännetään takavokaali (esim. A) ja eteenpäin suusta ulos kun äännetään etuvokaali (Ä). Sama kaikilla kolmella äänneparilla (A-Ä, O-Ö ja U-Y)
4. Mietitään miltä äänteet kuulostavat ja liitetään kuviin ja avainsanoihin:

A on kuin olisit hammaslääkärissä ja avaisit suun. Tai kun ymmärrät jonkun asian niinsanot Ahaa!

Ä on kun vauva itkee ääää, tai sanoo Äiti. Pisteet A:n päällä ovat kyyneleet.

O on kuin sanoisit ”Oo” kun jotain hienoa tai yllättävää tapahtuu. O kirjain näyttää omenalta .

Ö on kun et tiedä mitä sanoa, sanot ”öö”. Ö:n pisteet ovat kuin kulmat kurtussa. Kirjain ö näyttää pöllöltä

U on mitä susi sanoo kun ulvoo kuuta, tai kummitus huhuilee ”uu”. U kirjain on kuin puolikuu.

Y kirjain on kuin u ja I yhdessä, ja äänne on kuin ääntäisit I mutta suu on supussa kuin U. Numero 1 yksi

alkaa kirjaimella Y ja se näyttää vähän samalta kuin y (Y- 1)

1. Avainsanoja kuvien kanssa:

A: HAMMAS, AVAA SUU (kuva suusta auki hampaat näkyy)

Ä: ÄITI, ÄÄ (vauva itkee ja äiti)

O: OHO, OO (Eiffel torni ja joku ihailee sitä)

Ö: ÖÖ, PÖLLÖ (kulmat kurtussa miettivä ilme tai pöllö ja kirjain ö piirrettynä)

U: SUSI, KUU (susi ulvoo kuuta)

Y: YKSI (numero yksi 1, kuva ykkösestä ”1”)

TÄRKEIDEN JA TAVALLISTEN SANOJEN ÄÄNTÄMINEN

A: Avain, aamu, apua

Ä: Äiti, käsi

O: Omena, ostaa

Ö: Pöllö, öljy, ötökkä

U: Kuu, uusi, ulos

Y: Yksi, ylös

VOKAALIN ÄÄNTÖPAIKKA?

Harjoitellaan ääntämään yhdessä opettajan perässä minimipareja (sanoja, jotka eroavat vain vokaalin ääntöpaikan mukaan). Annetaan opiskelijoille sanat paperilla tai taululla kirjoitettuna.

A-Ä: ala / älä, mika / mikä, kasi/ käsi

O-Ö: popot / pöpöt, toissa /töissä, koli / köli

U-Y: syy / suu, hullu / hylly, tuhma / tyhmä

VOKAALIN ÄÄNTÖPAIKKA ASTUEN ETEEN TAI TAAKSE

Harjoitus vokaalien ääntöpaikan tunnistamisesta toiminnallisesti: Opiskelijat seisovat (mieluiten rivissä tai piirissä) Opettaja sanoo jonkun vokaalin (AOUÄÖY) ja opiskelijat astuvat joko eteen tai taakse riippuen kumpi on. Opettajalla on kortit joissa tämä kirjain ja avainsana, ja sitten opettaja näyttää sen ja vielä toistetaan.

Vaikeampi toiminnallinen harjoitus on, että opettaja sanoo jonkIn sanan, jossa on vain etu- tai vain takavokaaleja, ja oppilaat astuvat eteen tai taakse. Voidaan käyttää myös kuvasanakortteja. Käytä selvyyden vuoksi aluksi vain sanoja, joissa on vain pyöreitä vokaaleja (aouäöy). Myöhemmin voivat olla myös vokaalit E ja I, jos niitä on ensin harjoiteltu yhdistettynä näihin.

VAIHE 1: vain pyöreät vokaalit:

Ymmärtää, Syödä, Juoda, Päätös, Odotus, Kysyä, Asunto, Kokous, Ötökkä, Työtön, Koulu, Hyvä, Kauppa,

Myyjä, Pöytä, Sohva, Sänky, Myöhässä, Auto, Kylpy, Nähdään, Ruoka, Totta, Jatkaa, Vähän, Paljon

VAIHE 2: myös E ja I (mutta tunnistaminen koskee pyöreitä vokaaleja, eli ohje onko sanassa AOU vai ÄÖY)

Tärkeä, tietää, kaikki, vihreä, tietokone, ongelma, yrittää, kaveri, tehtävä, harjoitus, silmä, käsi,

yhdeksän, kahdeksan, kymmenen, kuusi, neljä, seitsemän, yksi, kaksi, enemmän, kiitos, näkemiin,

huomenna, vaikea, helppo, kokemus, henkilö, valitus, kengät, leipä, mansikka, vessa, keittiö, kiva

Kirjallinen harjoitus, lista sanapareista (joko minimiparit tai joissa vain pieni ero, etu- ja takavokaaleissa) Opettaja sanoo jommankumman ja oppilaat alleviivaavat kuulemansa.

Sanapareja, joita opettaja sanoo:

Kesä. Kissa.

Käsi. Kassi.

Keittiö. Keitto.

Vähän. Vanha.

Työ. Tuo.

Lisää. Liisa.

Kylmä. Kuuma.

Ylös. Ulos.

Syksy. Syyskuu.

Tyttö. Tuttu.

Töissä. Toissa.

Ryhmä. Ruma.

Tykkää. Tukkaa

Tässä. Tasa

Öljyt. Olut

Väärin. Vaarin.

Päärynä. Peruna.

Kymppi. Kumpi

Räntä. Ranta

Pelätä. Pelata

Näyttää. Nauttia.

Kirjallinen harjoitus, täydennä sana. Sanoista puuttuu yksi kirjain (AOUÄÖY) ja oppilaat täydentävät kuulemansa. Jos osaa vokaaliharmonian niin se on tässä tietysti apuna, ja voi ottaa sen esille joko ennen tai jälkeen kuuntelun: