pour mercredi 31 octobre:

A) Soyez certain de savoir les verbes en -yer

B) Lisez attentivement l'explication sur le superlatif (envoyé par email)

C) Faites l'exercice envoyé par email.

pour mardi 30 octobre: utilisez la feuille envoyée par email et apprenez la conjugaison des verbes en -yer. Apprenez aussi au moins sept verbes sur la liste (des nouveaux; pas nettoyer, essayer, balayer)

pour lundi 29 octobre: Sur Edpuzzle, regardez J'attendrai le suivant avec des sous-titres français au moins deux fois. (Avec ces sous-titres vous devez comprendre la plupart même si vous n'allez pas tout comprendre.) Remarquez l'usage de: ce qui, avoir du mal à, avoir honte, avoir marre, il n'y a que. Ensuite regardez une autre fois sans sous-titres.

pour vendredi 26 octobre: pas de devoirs!

pour mercredi 24 octobre: étudiez pour l'examen

pour mardi 23 octobre: étudiez pour l'examen

pour lundi 22 octobre: étudiez pour l'examen

pour vendredi 19 octobre:

A) Faites l'exercice envoyé par email.

B) Continuez à apprendre le vocabulaire/étudiez pour l'examen.

pour mercredi 17 octobre: créez une vidéo (e.g. utilisez votre portable) où vous faites le tour de votre maison et vous décrivez/montrez les pièces et les meubles, etc. (Par exemple, imaginez que vous avez un correspondant francophone qui veut voir une maison typique américaine, et c'est votre maison qui sert comme exemple.) Utilisez autant de vocabulaire que possible. Envoyez-moi cette vidéo après avoir fini.

pour mardi 16 octobre:

A) Apprenez les verbes vivre/suivre et mourir.

B) Commencez à apprendre le vocabulaire utilisé en classe (un étage, un tiroir, un immeuble, etc.)

pour lundi 15 octobre: faites l'exercice envoyé par email.

pour vendredi 12 octobre:

A) Continuez à apprendre les verbes avec à/de.

B) Faites l'exercice envoyé par email.

C) Lisez bien l'explication donnée en classe (sur les négations)

pour mercredi 10 octobre:

A) Apprenez des verbes avec à/de; apprenez au moins 10-15 verbes.

B) Il y aura une interro bientôt mais pas demain.

pour mardi 9 octobre: Soyez certain de savoir toutes les expressions (être, avoir, faire). Un exercice de vérification est possible.

pour vendredi 5 octobre: Soyez certain de savoir les expressions avec avoir et être et commencez à apprendre les expressions avec faire (envoyé par email).

pour mercredi 3 octobre:

A) continuez à apprendre les nouvelles expressions avec avoir; une interro sur toutes les expressions (être et avoir) est possible vendredi ou lundi.

B) Téléphonez-moi (1-301-392-QUIZ) ou enregistrez-vous et envoyez-moi le fichier MP3. Dans votre appel, dites huit phrases; chaque phrase doit contenir une nouvelle expression (être ou avoir) et la phrase doit rendre évidente la signification de l'expression.

pour mardi 2 octobre: Soyez certain de savoir toutes les nouvelles expressions avec être et commencez à apprendre quelques nouvelles expressions avec avoir (feuille envoyée par email; apprenez au moins cinq de ces nouvelles expressions).

pour lundi 1 octobre: Apprenez la plupart des nouvelles expressions avec être (feuille envoyée par email). Vous êtes censés être capables d'utiliser ces expressions quand vous entrez--alors, soyez au taquet et ne soyez pas dans la lune ou je ne vais pas être de bonne humeur et vous êtes grillés! :))

pour vendredi 28 septembre: pas de devoirs!

pour mercredi 26 septembre: étudiez pour l'interro. L'interro va être sur: savoir et connaître, le passé composé, le vocabulaire (les voyages et les pays). Une partie d'écoute et/ou une partie orale sont aussi possibles.

pour mardi 25 septembre: il y aura une interro sur les pronoms relatifs.

pour lundi 24 septembre:

A) Faites l'exercice envoyé par email.

B) Si vous voulez assister à la réunion Study Abroad, RSVP (lien ci-dessus).

C) Il y a une interro mercredi (et possiblement mardi aussi).

pour vendredi 20 septembre: lisez l'explication envoyée et faites l'exercice envoyé par email.

pour mercredi 19 septembre: Lisez l'explication envoyée par email et faites l'exercice envoyé.

pour mardi 18 septembre:

A) Apprenez les verbes savoir et connaître.

B) Faites l'exercice envoyé par email.

pour lundi 17 septembre:

A) Continuez à apprendre le nouveau vocabulaire: faites la même chose que les devoirs pour vendredi (c'est-à-dire, choisissez parmi les quatre choix) mais choisissez d'autres mots.

B) Une interro mercredi est possible.

pour vendredi 14 septembre: Commencez à apprendre le nouveau vocabulaire (les voyages). Pour vous aider à apprendre, choisissez un des choix suivants:

A) Illustrez 25 mots (il ne faut pas être grand artiste mais en même temps vos illustrations ne doivent pas ressembler à mes dessins! :) )

OU

B) Ecrivez une petite histoire au passé composé et utilisez au moins 15 mots de vocabulaire dans cette histoire

OU

C) Soyez préparé pour passer une brève interro orale sur 15 mots de votre choix (s'il n'y a pas de temps en classe, il va falloir passer cette interro au déjeuner vendredi)

OU

D) Utilisez 15 mots dans des phrases écrites (par exemple, 15 phrases si chaque phrase contient un mot de vocabulaire, mais vous pouvez également utiliser deux ou trois mots dans une seule phrase et donc écrire moins de phrases en total, par exemple). La signification de chaque mot doit être évidente.

pour mercredi 12 septembre: continuez à apprendre les pays. Demain vous devez savoir la plupart (most) des pays sur la liste (ça va si vous ne savez pas tous les pays, mais il faut savoir la grande majorité des mots.)

pour mardi 11 septembre: Commencez à apprendre le nouveau vocabulaire (les pays): apprenez au moins dix pays de votre choix qui ne sont pas exactement comme en anglais. (Bien sûr, vous êtes libre d'apprendre plus de dix pays, et bientôt il va falloir savoir tous les pays sur la liste...)

pour lundi 10 septembre: écoutez au moins deux ou trois fois le fichier audio envoyé par email et notez en anglais tout ce que vous comprenez (le plus détaillé possible--il parle lentement et alors si vous l'écoutez deux ou trois fois vous allez comprendre presque tout). Il ne faut pas utiliser de phrases complètes.

pour vendredi 7 septembre: faites l'exercice envoyé par email.

pour mercredi 5 septembre: L'interro va être plus tard; alors, pour les devoirs, apprenez les participes passés irréguliers pour les verbes déjà appris (i.e. pour le moment vous pouvez sauter les verbes vivre, suivre, savoir, connaître)

pour mardi 4 septembre:

A) Lisez l'explication de grammaire envoyé par email.

B) Ensuite, téléphonez-moi (1-301-392-QUIZ) ou envoyez-moi un fichier MP3 où vous créez et racontez au passé composé huit phrases sur le sujet suivant: “Un(e) prof absent(e).” Il faut utiliser des sujets variés (je, on, etc.) et aussi des verbes variés. Au moins trois phrases doivent être au négatif. (Et n'oubliez pas que vous êtes capables seulement d'utiliser des verbes réguliers en -er, -ir, -re!) (Les phrases ne doivent pas être vraies!)