Кірішко Л.М., Дяченко Н.І. Педагог – колектив – особистість. Творчі пошуки вчителів та педагогічних колективів навчальних закладів області. – Кіровоград: Видавництво обласного інституту післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського, 2010. – 44 с.
У виданні представлено досвід організації виховної роботи, системний підхід до становлення та розвитку особистості школяра, формування його духовності та громадянськості на засадах національних цінностей.
Матеріали адресовано керівникам навчальних закладів, їх заступникам, учителям, педагогам-організаторам, класним керівникам.
Кондратова В.В., Калашнікова О.В., Гриценко І.М. Чарівний світ мистецтва. Завдання з мистецтва для учнів 1 класу. – Кіровоград: Видавництво КОІППО імені Василя Сухомлинського, 2010 – 76 с.
Зошит призначений для роботи з учнями на уроках з інтегрованого курсу «Мистецтво» в 1 класі. Він розроблений згідно з чинною програмою для початкової школи «Мистецтво» (авт. Масол Л., Бєлкіна Е., Оніщенко О., Очеретяна Н., Рагозіна В.).
Атестація та ліцензування закладів освіти області за 2009/2010 навчальний рік /За заг. ред. Т.М.Шабаліної. – Кіровоград: Видавництво обласного інституту післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського, 2010. – 24 с.
У матеріалах представлено аналіз роботи відділу ліцензування та атестації закладів освіти області з питань атестації загальноосвітніх, дошкільних, позашкільних, професійно-технічних навчальних закладів та закладів освіти І-ІІ рівнів акредитації за 2009/2010 навчальний рік. Подаються методичні рекомендації щодо написання довідки-самоаналізу для загальноосвітніх, дошкільних та позашкільних навчальних закладів.
Матеріали рекомендовані працівникам відділів та управлінь освіти райдержадміністрацій, міських рад, директорам загальноосвітніх, позашкільних, професійно-технічних навчальних закладів, закладів освіти І-ІІ рівнів акредитації, завідуючим дошкільними установами області.
Зовнішнє незалежне оцінювання 2010 року: аналітичні матеріали організації та проведення (регіональний аспект). Методичний посібник / За заг. ред. к.п.н. А.А. Кендюхової. – Кіровоград: Видавництво КОІППО імені Василя Сухомлинського, 2010. – 89 с.
У посібнику представлено аналіз організації та проведення процедури ЗНО у 2010 році й результати зовнішнього незалежного оцінювання 2010 року в Кіровоградській області.Вони висвітлюють особливості цьогорічної кампанії зовнішнього оцінювання, інформаційні дані про результати навчальних досягнень випускників загальноосвітніх навчальних закладів в 31 таблиці та 76 діаграмах. Інформація може бути корисною працівникам відділів, управлінь освіти райдержадміністрацій, міських рад, методичних служб, керівникам загальноосвітніх навчальних закладів, педагогічним працівникам, які працювали під час тестування у базових навчальних закладах, вчителям, які викладають базові дисципліни в основній та старшій школі, для аналізу отриманої інформації, організації та проведення відповідної роботи з педагогічними кадрами, батьками та учнями в межах окреслених питань.Авторський колектив: розробка аналітичних матеріалів – Корж Л.Ф., Вареха А.Г., Бутенко Л.М., Черненко О.С.підготовка статистичних матеріалів – Вареха А.Г., Черненко О.С.
Технологія фахової майстерності: актуальні питання реалізації профільного навчання у старшій загальноосвітній школі/ Матеріали VІ обласних Хмурівських методичних читань / Наук. ред. Л.Голодюк. – Кіровоград: Видавництво обласного інституту післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського, 2010. – 114 с.
У науково-методичний посібник включено статті педагогів з актуальних проблем реалізації профільного навчання у старшій загальноосвітній школі.
Для науково-педагогічних, педагогічних та методичних працівників.
Технологія фахової майстерності: компетентнісний підхід в освіті/ Матеріали V обласних Хмурівських методичних читань / Наук. ред. Л.Голодюк. - Кіровоград: Видавництво обласного інституту післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського, 2010. – 112 с.
У науково-методичний посібник включено статті педагогів з актуальних проблем впровадження компетентнісного підходу у навчально-виховний процес.
Для науково-педагогічних, педагогічних та методичних працівників.
Половенко О.В., Постельняк А.І. Творчий потенціал опорних шкіл в дії. Досвід Бобринецького РМК з питань використання потенціалу опорних навчальних закладів у системі науково-методичної роботи з педагогічними кадрами: Методичний посібник / О.В.Половенко, А.І.Постельняк. – Кіровоград: Видавництво КОІППО імені Василя Сухомлинського, 2010. – 60 с.
У посібнику представлено досвід роботи Бобринецького РМК з питань ефективного використання творчого потенціалу педколективів опорних шкіл у системі науково-методичної роботи, підвищення професійної майстерності педагогічних кадрів; висвітлено досвід організації навчання керівників шкіл і вчителів на базі НВК «Бобринецька гімназія – загальноосвітня школа №1», Бобринецької ЗШ І-ІІІ ступенів №5, Новоградівської, Тарасівської загальноосвітніх шкіл І-ІІІ ступенів.
Видання адресоване працівникам районних, міських методичних кабінетів, центрів, керівникам опорних навчальних закладів, методичних формувань.
Уроки мислення в початковій школі. Частина перша. – Кіровоград: Видавництво КОІППО імені Василя Сухомлинського, 2010. – 48 с.
Укладач Н.А.Калініченко, завідувач кафедри педагогіки і психології КОІППО імені Василя Сухомлинського, доктор педагогічних наук, професор, заслужений учитель України.
Учителі початкових класів Павлиської ЗШ І-ІІІ ступенів №1 імені В.О.Сухомлинського продовжують традиції, започатковані Великим Учителем, щодо розвитку творчого мислення дітей, виховання естетичного сприйняття природи, мовної культури.
У збірці представлені кращі уроки мислення, розроблені вчителями початкових класів Л.І.Роскос, К.М.Берун, О.В.Богдановою, К.М.Болбас, В.Г.Найденко, В.В.Жаленко, О.Г.Мельніченко, Н.В.Рябік.
Заняття спрямовані на формування у дітей любові та відповідальності за свою малу батьківщину, красу рідної природи, прагнення її пізнати, зберегти, захистити.
Кожен урок слугує розвитку мислення, уяви, фантазії та моральних якостей дітей.
Збірка адресована вчителям початкових класів усіх типів навчальних закладів.
Постельняк А.І. Опорна школа: Методичний посібник / А.І.Постельняк. – Кіровоград: Видавництво КОІППО імені Василя Сухомлинського, 2010. −76 с.
У посібнику розкриваються актуальні питання формування мережі, удосконалення планування і організації роботи опорних шкіл, піднесення ефективності використання їх творчого потенціалу в системі науково-методичної роботи з педагогічними кадрами. Широко представлено досвід роботи опорних шкіл області.
Посібник адресований працівникам районних (міських) методичних кабінетів (центрів), керівникам опорних шкіл, методичному активу.
Інформаційно-методичні матеріали: Про підсумки проведення обласних олімпіад з базових дисциплін та участь учнів шкіл області у Всеукраїнських олімпіадах, турнірах і конкурсах у 2009-2010 навчальному році /Укладач В.П.Шевчук. – Кіровоград: Видавництво КОІППО імені Василя Сухомлинського, 2010. – 56 с.
У виданні містяться аналітичні матеріали про підсумки проведення обласного етапу Всеукраїнських олімпіад з базових дисциплін та результати участі команд області у Всеукраїнських олімпіадах, турнірах, конкурсах у 2009-2010 навчальному році.
Матеріали адресовані начальникам відділів та управлінь освіти райдержадміністрацій, міських рад, завідуючим РМК (ММЦ), методистам, керівникам закладів освіти, вчителям.
Система управління охороною праці в закладах освіти області. – Кіровоград: Видавництво Кіровоградського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського, 2010. – 150 с.
Видання адресоване керівникам загальноосвітніх навчальних закладів та установ освіти області як допомога у розробці та впровадженні Системи управління охороною праці на виконання статті 13 Закону України «Про охорону праці» відповідно до рекомендацій щодо побудови, впровадження та удосконалення системи управління охороною праці, затверджених головою Держгірпромнагляду С.Сторчаком 07.02.2008 року, Настанови з систем управління охороною праці (МОП-СУОП 2001/ILО-OSH 2001) та згідно з вимогами стандарту серії OHSAS 18001 «Система менеджменту охорони здоров’я та безпеки персоналу».
Воістину вічно живий. Збірка творів переможців Всеукраїнського конкурсу учнівської творчості, присвяченого Шевченківським дням (2005-2010 рр.). – Кіровоград: Видавництво КОІППО імені Василя Сухомлинського, 2010. – 32 с.
Сім школярів області стали переможцями Всеукраїнського конкурсу учнівської творчості 2005-2010 рр., присвяченого Шевченківським дням. У своїх творах вони схвильовано роздумують про історичну долю України і щиро вболівають за її майбутнє, сміливо підносять ідеали Великого Кобзаря для власного духовного розвитку і становлення на життєвій дорозі та зворушливо зізнаються у любові до найрідніших…
Сучасний урок: ІКТ-супровід. Випуск 2 /Упорядник Л.C.Голодюк. – Кіровоград: Видавництво Кіровоградського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського, 2010. – 64 с.
У посібник увійшли матеріали переможців та лауреатів другого обласного методичного огляду-конкурсу «Сучасний урок: ІКТ-супровід».
Для науково-педагогічних, педагогічних, методичних працівників.
Медведчук М.П. Сучасний урок: лекційно-практична система навчання математики : [методичні рекомендації] / М.П.Медведчук. – Кіровоград: Видавництво КОІППО імені Василя Сухомлинського, 2010. – 28 с.
Посібник містить методичні рекомендації до розробки уроків геометрії за лекційно-практичною системою навчання. Пропонуються технологічні моделі уроків з рівневими завданнями.
Для вчителів математики загальноосвітніх шкіл та студентів фізико-математичних факультетів.
У посібнику за зручною структурою подано нормативно-правова база, календарно-тематичне планування, методичні рекомендації та вибіркові уроки-тренінги з превентивного проекту «Шкільна програма з профілактики вживання тютюну, алкоголю та наркотиків (ХОУП)», який запроваджується в загальноосвітніх навчальних закладах Кіровоградської області у відповідності до діючої навчальної програми Міністерства освіти і науки України (наказ № 458 від 14.07.2003 року).
Його мета – допомогти методистам, адміністрації та вчителям-тренерам обрати оптимальні зміст і форми роботи, проведення уроків-тренінгів, сприяти залученню до пошуку нових активних форм діяльності учнів, що посилить виховну роль вищезазначеного проекту, у формуванні в учнів свідомого ставлення до здоров’я, оволодіння ними основами здорового способу життя та навичками безпечної для здоров’я поведінки на основі вироблення життєвих навичок.
Видання розраховано на методистів відділів, управлінь освіти, директорів, вчителів-тренерів опорних загальноосвітніх навчальних закладів Кіровоградської області.
Упорядники:
Желєзнова Т.П. – завідувач навчально-методичним кабінетом основ здоров’я, безпеки життєдіяльності та охорони праці КОІППО імені В. Сухомлинського,
Жуфалаян В.О. – вчитель початкових класів, основ здоров’я та безпеки життєдіяльності Куколівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Олександрійської районної ради, керівник методичного об’єднання вчителів основ здоров’я, безпеки життєдіяльності Олександрійського району, регіональний тренер по впровадженню превентивних проектів «Шкільна програма з профілактики вживання тютюну, алкоголю та наркотиків (ХОУП)» та «Школа проти СНІДу».
Збережемо пам'ять про подвиг
У виданні розміщені кращі розробки виховних годин та уроків педагогів Кіровоградщини, переможців та учасників обласного конкурсу, присвяченого 65-й річниці Перемоги у Великій Вітчизняній війні 1941-1945 років, організованого та проведеного Кіровоградським обласним інститутом післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського. Окрім того, у збірнику вміщено дитячі творчі роботи учасників обласного конкурсу «Велика Вітчизняна війна в історії моєї сім´ї», проведеного у рамках обласної естафети Добрих справ.
Збірник адресований керівникам навчальних закладів, їх заступникам, класним керівникам, вчителям, педагогам-організаторам, бібліотекарям, керівникам гуртків та всім, хто цікавиться питаннями патріотичного виховання учнівської молоді.
Укладачі Кірішко Л.М., методист НМК виховної роботи і шкільних бібліотек, Міцай Ю.В., завідувач НМК.
Методичний посібник містить каталог з детальним описом ППЗ з математики, фізики, астрономії та інформатики, рекомендованих Міністерством освіти і науки України до використання у навчально-виховному процесі.
Також подаються нормативні документи щодо порядку використання ППЗ в навчальних закладах, про затвердження тимчасових вимог до педагогічних програмних засобів, реєстр ППЗ та листи-дозволи Міністерства освіти і науки України на використання програмних засобів з вільною ліцензією.
Електронні засоби навчального призначення: каталог, методичні рекомендації / С. В. Буртовий. – Кіровоград: Видавництво КОІППО імені Василя Сухомлинського, 2011. – 56 с.
Методичний посібник містить каталог з детальним описом ППЗ з біології, хімії, географії та історії, рекомендованих Міністерством освіти і науки України до використання у навчально-виховному процесі. Також подаються нормативні документи щодо порядку використання ППЗ в навчальних закладах, про затвердження тимчасових вимог до педагогічних програмних засобів, реєстр ППЗ та листи-дозволи Міністерства освіти і науки України на використання програмних засобів з вільною ліцензією.
Спільно з кафедрою теорії та методики середньої освіти вчителем інформатики Кіровоградського обласного загальноосвітнього навчально-виховного комплексу гуманітарно-естетичного профілю (гімназія-інтернат-школа мистецтв) Кіровоградської міської ради О.Л. Свириденко підготовлені методичні рекомендації для 10 класу “Початки стереометрії”.
У посібнику надаються рекомендації щодо змістового наповнення уроків з теми «Початки стереометрії», які містить розширений матеріал до кожного уроку на різних етапах вивчення зазначеної теми за лекційно-практичною системою.
Свириденко О.Л. Початки стереометрії. 10 клас: Методичні рекомендації. – Кіровоград: Видавництво КОІППО імені Василя Сухомлинського, 2010. – 44 с.
У посібнику надаються рекомендації щодо змістового наповнення уроків з теми «Початки стереометрії», які містить розширений матеріал до кожного уроку на різних етапах вивчення зазначеної теми за лекційно-практичною системою.
Для вчителів математики.
За сприяння навчально-методичного кабінету інформатики вчителем Цукрозаводського навчально-виховного комплексу Олександрійської районної ради Ігорем Леонідовичем Дроботом видано посібник “Розв’язання задач за допомогою VBA в середовищі MS WORD”
У навчальному посібнику розкрито ефективні алгоритми роботи з макросами в середовищі MS Word, особливості програмування мовою VBA, наведені зразки задач та їх розв’язання. Зокрема висвітлюються питання підготовки школярів до олімпіад з інформаційних технологій. Акцентується увага вчителів та учнів на практичному застосуванні офісного програмування через розв’язування задач.