Embedded Files
31 жовтня 2023 року в онлайн-форматі відбувся семінар-практикум учителів хімії (перше засідання творчої групи) з проблеми «Удосконалення сучасного уроку хімії шляхом упровадження проєктної технології» (керівники: Жанна ФЕДІРКО, Тетяна ЦІПЕРКО).
Під час заходу розглянуто актуальні питання викладання хімії в умовах реформування освіти, а саме: «Сучасний урок хімії та Нова українська школа», «Впровадження проєктної технології на уроках хімії у 7 класі за новою модельною програмою курсу «Хімія». Особливу увагу приділено обговоренню питання викладання хімії в сучасному інформаційному просторі: «Soft skills та критичне мислення або які навички знадобляться у XXI столітті». У рамках семінару-практикуму окреслено основні аспекти проведення атестації педагогічних працівників згідно з новим Положенням.
Щиро дякуємо учасникам семінару-практикуму, колегам за цікаву та змістовну співпрацю!!! Бажаємо всім творчої наснаги, міцного здоров'я та мирного неба над головою. Ніколи не забувайте, що саме від нас, вчителів, залежить майбутнє нашої країни!
27.10.23 року завершилось навчання за програмою тренінгу (дистанційна форма) «Упровадження оновленого Базового компонента дошкільної освіти (Державного стандарту дошкільної освіти)» педагогічних працівників закладів дошкільної освіти.
Наталія Тарапака (завідувач кафедри дошкільної та початкової освіти, кандидат педагогічних наук, доцент); Наталія Гагаріна (старший викладач кафедри дошкільної та початкової освіти, кандидат педагогічних наук) спрямували здобувачів освіти на опанування основних понять тренінгу: «Державний стандарт дошкільної освіти», «цінності дошкільної освіти», «компетентність», «освітнє середовище», «результати навчання», «якість дошкільної освіти», «змістове наповнення Стандарту».
Ключовими стали окреслені теми:
1. Концептуальні засади реалізації інваріантного складника Державного стандарту дошкільної освіти.
2. Особливості реалізації варіативного складника Державного стандарту дошкільної освіти.
3. Використання інтернет-сервісів для створення сприятливого освітнього середовища.
Здобувачі освіти в підсумку склали карту тематичних взаємозв’язків/тематичну павутинку понять, в центрі якої представлено категорію «компетентність», яку набуває дитина в дошкільному віці. Свої напрацювання презентували на дошці Padlet (використано малюнок, схему, таблицю, колаж, слайди). Рефлексія чітко окреслила результативність та ефективність проведеного навчання.
Дякуємо учасникам навчання за натхнення, творчість, реалізацію нових ідей. Всім миру та ПЕРЕМОГИ!
Щороку в День української писемності тисячі українців приєднуються до Національного радіодиктанту. Ця традиція існує з 2000 року. Написати ХХІІІ Всеукраїнський радіодиктант національної єдності-2023 можна з будь-якої точки світу, а приєднатися до нього може будь-хто. Це не тільки хороша можливість перевірити свою грамотність, а й відчути себе єдиною потужною спільнотою через належність до нашого головного духовного скарбу, що об’єднує, – рідної мови.
Доєднуються щороку до цієї традиції і працівники КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського». Це ж мова нашого народу! Бережімо її! Дбаймо, щоб мова незламних, мова гідних, мова Героїв відкривала по-новому Україну для всього світу! З днем української писемності та мови! З нашим святом!
26 жовтня 2023 року на базі КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського» відбувся методичний серфінг «Умови здійснення інноваційної діяльності у сфері освіти на регіональному рівні».
У роботі серфінгу взяли участь здобувачі освіти різних категорій.
Керівник методичного серфінгу Ірина МАРЧЕНКО, методист кафедри педагогіки, психології і корекційної освіти КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського», ознайомила педагогічних працівників з напрямами, особливостями та умовами здійснення інноваційної діяльності у сфері освіти.
Педагоги взяли активну участь в обговоренні актуальних питань інноваційної діяльності у сфері освіти.
З докладною інформацією про зміст та результати роботи учасників серфінгу можна буде ознайомитися за посиланням: https://sites.google.com/d/1Kb6BQ1Ljpdc-_YFW3eVzkMcL96bm3Bg9/p/1HBhVOWbdbdHRq6Obo8cicg8xyGB-YsOK/edit
Працюємо і навчаємося для Перемоги!!!
23-27 жовтня 2023 року на онлайн-платформі кафедри теорії і методики середньої освіти комунального закладу «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського» відбулася обласна науково-практична інтернет-конференція (ХІХ Хмурівські читання) з проблеми «Технологія фахової майстерності: освітній процес в умовах воєнного часу та повоєнного відновлення». Організаторами інтернет-конференції були заплановані такі напрями для співпраці й обговорення представлених матеріалів:
1. Викладання природничо-математичних дисциплін в умовах воєнного часу та повоєнного відновлення (секція-1).
2. Викладання гуманітарних дисциплін в умовах воєнного часу та повоєнного відновлення (секція-2).
3. Викладання предметів освітньої галузі «Технології» в умовах воєнного часу та повоєнного відновлення (секція-3).
4. Освітній процес в умовах воєнного часу в системі післядипломної педагогічної освіти та повоєнного відновлення (секція-4).
Для участі у конференції педагогічні працівники нашої області надіслали 88 робіт, деякі з них брали участь у роботі декількох секцій. На конференції були представлені майже всі громади області. Цьогорічний аналіз активності свідчить про те, що найбільше матеріалів надіслали педагогічні працівники Гайворонської міської громади. Не зважаючи на воєнний стан, зручний формат інтернет-конференції спонукав активно долучитися до обговорення досить широке коло педагогів нашої області, які виявили високу активність і сумління.
На платформі проведення інтернет-конференції на цей час вже опубліковано майже 600 коментарів.
Оргкомітет дякує всім, хто долучився до роботи обласної науково-практичної інтернет-конференції «ХІХ Хмурівські читання»!
25 жовтня 2023 року з метою підвищення методичного та практичного рівнів професійної компетентності педагогічних працівників галузі дошкільної освіти в рамках методичного серфінгу продовжилася серія консультативних вебінарів щодо імплементації професійного стандарту «Керівник (директор) закладу дошкільної освіти».
У заході взяли участь педагогічні працівники Кіровоградської області (директори, вихователі-методисти закладів дошкільної освіти, консультанти центрів професійного розвитку).
Під час вебінару Наталія Бабіч, консультант центру професійного розвитку педагогічних працівників, та Наталія Гагаріна, старший викладач кафедри дошкільної та початкової освіти, розкрили важливу тему: «Безперервний особистісний та професійний розвиток керівника ЗДО: здатність до навчання впродовж життя та інформаційно-комунікаційна компетентність».
Здобувачі освіти продовжували розвивати ІКТ-компетентність. Для керівника ЗДО важливою є здатність орієнтуватися в інформаційному просторі, використовувати інформаційно-комунікаційні технології відповідно до освітніх потреб та вимог сучасного високотехнологічного суспільства.
Щиро дякуємо здобувачам освіти за тісну та якісну співпрацю задля майбутнього нашої країни!
Працюємо на Перемогу! Слава Україні!
25 жовтня 2023 року науково-методичною лабораторією суспільно-гуманітарних та естетичних дисциплін КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського» (ЧЕРТКОВА Наталія Сергіївна, ВІДІБОРЕНКО Інна Володимирівна) було проведено семінар-практикум «Компетентнісно орієнтований підхід в шкільній історичній освіті»для учителів історії, які мають стаж до 7 років.
До участі у семінарі–практикумі долучились МИТРОФАНЕНКО Юрій Станіславович, старший викладач кафедри теорії та методики середньої освіти, кандидат історичних наук, (виступ: «Інфомедійна грамотність на уроках історії»), та педагоги-практики ПАНЧЕНКО Кирило Ігорович, учитель історії комунального закладу «Ліцей «Науковий» Кропивницької міської ради» (виступ: «Археологія в «Новій українській школі»), й КОЛІСНИК Юрій Володимирович, учитель історії гімназії «Сузір'я – 19» Олександрійської міської ради Кіровоградської області (виступ: «Павлиський Песталоцці або маловідомі факти з життя Василя Сухомлинського та його родини».
Усі матеріали представлені на сайті заходу https://sites.google.com/koippo.in.ua/25102023.
Перезавантаження…
Форум Активних, Креативних, Творчих
«Підвищення рівня фахової майстерності педагогічних працівників у форматі здоров’я «плюс»: креативність, комунікація, колаборація, компетентність»
20 жовтня 2023 року на базі Цукрозаводського ліцею Приютівської селищної ради Олександрійського району (директор – Тетяна ЛЕЩЕНКО) на замовлення педагогів області у форматі офлайн працівниками комунального закладу «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського» Тетяною ЖЕЛЄЗНОВОЮ (старший викладач кафедри інформаційно-комунікаційних технологій та безпечного освітнього середовища, кандидат педагогічних наук) та Світланою БАРСУКОВОЮ (методист науково-методичної лабораторії виховної роботи, фізичної культури та безпечного освітнього середовища) був проведений форум на тему: «ФАКТ (форум активних, креативних, творчих): підвищення рівня фахової майстерності педагогічних працівників у форматі здоров’я «плюс»: креативність, комунікація, колаборація, компетентність».
За участю сорока трьох найкращих представників Кіровоградської області на форумі були розглянуті актуальні проблеми організації освітнього процесу соціальної та здоров’язбережувальної освітньої галузі (далі – СЗОГ), а саме:
- реалізація Концепції Нової української школи з питань психолого-педагогічних умов та технологій організації освітнього процесу соціальної та здоров’язбережувальної освітньої галузі;
- застосовування сучасних підходів до навчання та інноваційні техніки формувального оцінювання навчальних досягнень учнів;
- оновлення та поповнення знань про нову нормативну та навчально-дидактичну базу щодо розбудови безпечного освітнього середовища та облаштування класів безпеки.
ФАКТ став майданчиком консолідації педагогів з метою спільного прийняття рішень та координації регіональної взаємодії освітянських спільнот. Виступи на форумі сприяли ефективному прийняттю рішень, а неформальна частина івенту створила комфортні умови для проведення локацій, які пройшли у комфортній робочій обстановці.
Усі доповідачі продемонстрували професіоналізм, компетентність та зацікавленість у розбудові безпечного і здорового освітнього середовища у новій українській школі. Була створена продуктивна обстановка для прийняття ефективних рішень.
Форум – оптимальний формат для аналізу та обміну досвідом: інформативні доповіді дають відомості про перспективи розвитку, інноваційні технології та способи підвищення кваліфікації.
Дружня й доброзичлива атмосфера, за відгуками учасників, не тільки створила можливості поділитися своїми ідеями й досвідом і отримати певний позитивний заряд, а також сприяла поповненню професійного багажу новими знаннями.
Дякуємо учасникам ФАКТу за активну участь у роботі та нашим колегам - членам творчої групи, які боронять нашу країну від ворога: Валерію ЯНІШИНУ та Сергію ТКАЧЕНКУ.
Разом до Перемоги! Віримо в ЗСУ! Усе буде УКРАЇНА!
20-21 жовтня 2023 року на базі комунального закладу «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського» відбувалося підвищення кваліфікації педагогічних працівників громадянської та історичної освітньої галузі «Нова українська школа: адаптаційний цикл базової середньої освіти (6 клас)». Координатор галузі – Черткова Наталія Сергіївна завідувач науково-методичної лабораторії суспільно-гуманітарних та естетичних дисциплін інституту.
У рамках навчальних занять авторське бачення вивчення курсу представили автори модельних навчальних програм та підручників курсу «Досліджуємо історію і суспільство (інтегрований курс)»:
- Ремех Тетяна Олексіївна, завідувачка відділу суспільствознавчої освіти Інституту педагогіки Національної академії педагогічних наук України, кандидат педагогічних наук, старший дослідник (https://yakistosviti.com.ua/uk/Doslidzhuiemo-istoriiu-ta-suspilstvo);
- Васильків Ірина Дмитрівна, старший викладач кафедри суспільствознавчої освіти комунального закладу Львівської обласної ради «Львівський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти» (https://aston.te.ua/metodychna-pidtrymka/6-klas/doslidzhuiemo-istoriiu-i-suspilstvo-intehrovanyj-kurs-6-klas/).
Провели заняття з методики викладання предметів громадянської та історичної освітньої галузі:
- Черткова Наталія Сергіївна;
- Відіборенко Інна Володимирівна, методист науково-методичної лабораторії суспільно-гуманітарних та естетичних дисциплін КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського»;
- Пінчук Валерія Дмитрівна, учитель історії комунального закладу «Ліцей «Європейська освіта» Кропивницької міської ради;
- Коляда Світлана Володимирівна, учитель історії комунального закладу «Ліцей «Вікторія-П» Кропивницької міської ради».
Щиро дякуємо координатору галузі, авторам модельних програм та підручників, педагогам-тренерам за якісне та корисне навчання.
18 та 19 жовтня 2023 року на базі комунального закладу «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського» у форматі онлайн відбулося навчання за програмою підвищення кваліфікації педагогічних працівників за освітніми галузями «Нова українська школа: адаптаційний цикл базової середньої освіти (6 клас)» (соціальна та здоров’язбережувальна освітня галузь).
Керівник навчання за програмою – Тетяна ЖЕЛЄЗНОВА (старший викладач кафедри інформаційно-комунікаційних технологій та безпечного освітнього середовища, кандидат педагогічних наук), керівник групи – Світлана БАРСУКОВА (методист науково-методичної лабораторії виховної роботи, фізичної культури та безпечного освітнього середовища).
Тематика підготовки відповідає чинній типовій програмі підвищення кваліфікації вчителів, які впроваджують новий Державний стандарт базової середньої освіти.
Змістове наповнення відображає специфіку поточного моменту. Зокрема, 45 педагогів Кіровоградської області, ознайомилися з такими питаннями: реалізація Концепції Нової української школи в базовій середній освіті, оцінювання навчальних досягнень учнів, сучасні підходи до навчання в Новій українській школі, психолого-педагогічні умови та технології організації освітнього процесу НУШ; надання й розширення інформації про нову нормативну та навчально-дидактичну бази соціальної та здоров’язбережувальної освітньої галузі; оновлення і поповнення знань та вмінь педагогів з інноваційної педагогіки, психології, сучасної методики викладання за модельними програмами освітньої галузі.
Слід зауважити, що навчання є регламентованим нормативними документами та необхідним й обов’язковим для всіх учителів, щоби розуміти підходи, принципи й методики НУШ.
Після закінчення навчання вчителі отримають свідоцтва (завантажити за покликанням: https://drive.google.com/drive/folders/1o7IxS_xixqQwmXzTTgwkAtGR9wNfV8M_). Години, зазначені в них, педрада закладу освіти зараховує педагогу, як підвищення кваліфікації.
Дружня й доброзичлива атмосфера, за відгуками здобувачів освіти, сприяла не лише поповненню професійного багажу новими знаннями, а й створила можливості поділитися своїми ідеями та досвідом і отримати певний позитивний заряд.
Розпочала свою роботу обласна науково-практична інтернет-конференція (ХІХ Хмурівські читання) з проблеми: «Технологія фахової майстерності: освітній процес в умовах воєнного часу та повоєнного відновлення».
Запрошуємо учасників та всіх охочих долучитись до обговорення представлених матеріалів у тематичних секціях читань.
Дякуємо за активну участь та співпрацю!
З повагою Оргкомітет
З повагою Оргкомітет
19 жовтня 2023 року відбувся семінар-практикум вчителів географії (творча група) з проблеми: «Медійна та інформаційна грамотність на уроках географії» (керівники: Жанна ФЕДІРКО, Людмила ХЛАНЬ).
Під час роботи розглянули актуальні питання викладання географії в сучасному інформаційному суспільстві, а саме: "Soft skills та критичне мислення або які навички знадобляться у XXI столітті"; "Використання медіаосвітніх технологій на уроках географії в 6 класі за новою модельною програмою"; ознайомилися зі змістом посібника «Нова Українська школа: медіаграмотність на уроках географії в 6 класі», розробленим учасниками творчої групи; опрацювали інформацію щодо проведення атестації за новим Положенням.
Дякуємо учасникам семінару-практикуму за активну участь у роботі та окремо колегам-членам творчої групи, які захищають нашу країну від ворога: Станіславу Пустовойту, Олександру Сербіненку, Анатолію Шевцову.
Бажаємо усім натхнення до творчості і найголовніше: усім нам довгоочікуваної ПЕРЕМОГИ!
Подолання освітніх втрат – велика проблема для педагогів, але ЯК учитель заходить на урок, з ЯКИМ настроєм, ЯК налаштований – саме від цього залежить успішність здобувача освіти, тому необхідно дбати про резильєнтність в умовах війни. З цією метою проведено серфінг «Маленькими кроками до великих перемог. Як розвинути психологічну стійкість в умовах війни».
Педагоги обговорювали ситуації поширених реакцій у дітей, як говорити з ними про травмуючі події, що може їм нагадувати про це, як треба заспокоїти дитину, коли вона сумує, як впоратися з апатією і повернути собі контроль; виконували різні практики для відновлення рівноваги та ментального здоров’я, терапії для лікування депресії.
Учителі роблять усе, що можуть: готуються до уроків кілька годин на день, шукають креативні методи подачі нової теми, постійно вигадують, як пояснити учням, навіщо їм усе це вчити, заспокоюють дітей в укритті (попри те, що й самим буває лячно через повітряну тривогу), а значить – тримають освітній фронт, адже велика Перемога складається із маленьких кроків, а здобувають її ті, хто продовжує боротьбу.
18 жовтня 2023 року відбувся методичний серфінг «Підтримка безпечного освітнього середовища бібліотечними засобами» у рамках методичного серфінгу для бібліотечних працівників закладів освіти.
У ході вебінару Надія Дяченко, методист НМЛ виховної роботи, фізичної культури та безпечного освітнього середовища, акцентувала на терміні «безпечне освітнє середовище», окреслила основні напрями діяльності бібліотек та інструменти щодо здійснення інформаційної підтримки безпечного освітнього середовища в закладі освіти. Особливу увагу було звернено на створення й поширення інформаційно-просвітницького контенту та формування основ медіаграмотності користувачів.
Здобувачі освіти стали учасниками тренінгу «Інформація та особливості її споживання під час війни», який провела Олена Гончаренко, завідувачка відділу науково-методичної, соціокультурної та міжнародної діяльності, науковий співробітник відділу науково-освітніх інформаційних ресурсів ДНПБ України імені В.О. Сухомлинського.
На сайті вебінару https://sites.google.com/view/vebinaru/вебінар-8-підтримка-безпечного-освітнього-середовища-бібліотечними-засобами розміщено додаткові матеріали, що включають ресурси блогів бібліотекарів області та ДНПБ імені В.О. Сухомлинського, які доступні у будь-який час.
Будьмо медійно грамотними, наближаємо ПЕРЕМОГУ!
#unicef_spilno #UNICEF #Асоціація_працівників_дошкільної_освіти #дошкілля#дошкільна_освіта
З 26.09.2023 з метою удосконалення загальних та фахових компетентностей педагогічних працівників Кіровоградська, Тернопільська, Івано-Франківська та Черкаська області зібралися в одну команду (регіональний координатор, тренер – Гагаріна Наталія, старший викладач кафедри дошкільної та початкової освіти КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського»; тренер – Бабіч Наталія, консультант комунальної установи «Міський центр професійного розвитку педагогічних працівників» Кропивницької міської ради) для виконання проєкту «Забезпечення безперервності навчання та розвитку дітей дошкільного віку в умовах кризи в Україні», що реалізує ВГО «Асоціація працівників дошкільної освіти» у рамках програми Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ) «Спільно» для підтримки сімей з дітьми, які постраждали від війни (відповідно до листа МОН №4/716-23 від 20.03.2023 «Про початок реалізації проєкту»).
Педагогічні працівники закладів дошкільної освіти протягом навчання:
поглибили, розширили та деталізували знання щодо стратегії, структури, цілей, змісту і завдань Державного стандарту дошкільної освіти в умовах воєнного стану;
обговорили особливості здійснення суб’єкт-суб’єктної взаємодії й міжособистісного спілкування з дітьми дошкільного віку;
вчилися планувати освітній процес з урахуванням воєнного стану в Україні;
вивчали особливості організації роботи з дітьми дошкільного віку у дистанційній та змішаній формах;
равлялись застосовувати цифрові інструменти для забезпечення безперервності освітнього процесу в закладах освіти в умовах воєнного стану.
Учасники проєкту продовжують знайомитися та впроваджувати в освітній процес напрацювання команди професіоналів, а саме: «Порадник для вихователів», «Порадник для батьків» (http://surl.li/mibyz ), здобутки Всеукраїнського Тижня безпеки, інформаційно-медійну рубрику «Запитати у фахівця», новий Telegram-канал спілкування «ВзаємоДія: щоденні кроки до спільної радості» для батьків, педагогічних працівників сфери дошкільної освіти.
17 жовтня 2023 року в форматі онлайн проведений обласний тренінг вчителів економіки з проблеми «Розвиток підприємливості та фінансової грамотності як напрям реалізації компетентісних засад змісту економічної освіти».
Учасники тренінгу ознайомилися із матеріалами Андрія СЕМЕЗА, кандидата психологічних наук, доцента кафедри педагогіки, психології і корекційної освіти КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського» «Сутність та структура підприємливості як ключової компетентності». В рамках круглого столу було обговорено питання розвитку підприємливості, як вміння управляти власними фінансами та користуватися фінансовими послугами на основі аналізу матеріалів вебінарів «Психологічне підґрунтя розвитку підприємницької компетентності в учнів старших класів».
Крім того, на розгляд педагогів було запропоновано вебінар Олени ЧАСНІКОВОЇ, старшого наукового співробітника Інституту педагогіки НАПН України, кандидата педагогічних наук «Реалізація наскрізної змістової лінії «Підприємливість та фінансова грамотність у викладанні навчальних дисциплін основної школи». В рамках тренінгу методистом НМЛ природничо-математичних дисциплін Оксаною БОГДАНОВОЮ проведено тематичну дискусію щодо механізмів формування підприємливості та фінансової грамотності в учнів ЗЗСО.
На завершальному етапі тренінгу здобувачі освіти виконували самостійну роботу щодо визначення особливостей застосування прийомів, методів та технологій формування підприємливості та фінансової грамотності на уроках економіки. Зокрема, створювали методичну розробку - елемент уроку економіки з використанням завдань для розвитку підприємливості та фінансової грамотності.
18 жовтня 2023 року відбувся методичний серфінг «Шляхи подолання освітніх втрат у 7 класі НУШ».
Відіборенко Інна Володимирівна та Черткова Наталія Сергіївна (науково-методична лабораторія суспільно-гуманітарних та естетичних дисциплін) наголосили, що обмін досвідом може суттєво підвищити професійну майстерність педагогів, збільшити їхню мотивацію на прикладі проведення якісних та цікавих уроків колег.
Пінчук Валерія Дмитрівна, учитель історії комунального закладу «Ліцей «Європейська освіта» Кропивницької міської ради, поділилася досвідом з питання «Шляхи подолання освітніх втрат в умовах реалізації концепції Нової української школи» та надала рекомендації учителям історії Кіровоградської області. Презентацію виступу можна завантажити за посиланням https://docs.google.com/presentation/d/1aGtn37kmfArq5zSNgQ8B9UK386GFBdCB/edit?usp=sharing&ouid=110292304741985046068&rtpof=true&sd=true.
18 жовтня 2023 року ОНМЦ освітнього менеджменту та координації методичних формувань КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського» проведено заняття Школи молодого керівника (методичний практикум) з теми «Стратегічне управління закладом освіти».
Керівники закладів освіти області розглянули, практично відпрацювали та обговорили питання:
-завдання Концепції НУШ в умовах суспільних змін. Ефективна стратегія розвитку закладу освіти, її реалізація (Олена ПОЛОВЕНКО, завідувач ОНМЦ освітнього менеджменту та координації методичних формувань);
-лідерські стратегії в управлінні закладом освіти (Оксана КУРЛОВА, директор Первозванівського ліцею);
-сучасні підходи до системи планування у закладі освіти (Валентина ТРУБІНА, методист ОНМЦ освітнього менеджменту та координації методичних формувань);
-стратегічне управління персоналом. Сутність, роль наставництва та супервізії в умовах Нової української школи (Валентина ТРУБІНА);
-упровадження педагогічної інтернатури в закладах освіти (Людмила КІРІШКО, методист ОНМЦ освітнього менеджменту та координації методичних формувань).
Учасники практикуму отримали відповіді на запитання щодо стратегічного управління закладом освіти, менеджменту персоналу, атестації педагогічних працівників; виконали самостійну роботу, що передбачала здійснення SWOT-аналізу освітнього середовища закладу освіти.
З матеріалами Школи молодого керівника можна ознайомитись на сайті за http://surl.li/mhiqt .
Дякуємо Оксані КУРЛОВІЙ, директору Первозванівського ліцею Первозванівської сільської ради Кропивницького району Кіровоградської області за співпрацю, високий рівень підготовки і проведення заняття, поширення інноваційного педагогічного управлінського досвіду.
Дякуємо учасникам практикуму за активну участь у роботі Школи молодого керівника.
ДО УВАГИ ОСВІТЯН КІРОВОГРАДЩИНИ!
Навчально-методичний центр оцінювання якості освіти пропонує освітянській спільноті області для використання в роботі посібник «Національний мультипредметний тест у Кіровоградській області у 2023 році (узагальнені матеріали)».
Видання адресоване керівникам органів управління освітою міських, селищних, сільських рад, працівникам закладів фахової передвищої та закладів професійної (професійно-технічної) освіти, центрам професійного розвитку педагогічних працівників, керівникам закладів загальної середньої освіти, учителям-предметникам.
Завантажити посібник
https://drive.google.com/file/d/1mOYbGZ10m0JBpvyuGc7nWMOKsqmiNThp/view
Запрошуємо освітян області використовувати у роботі матеріали:
сторінка навчально-методичного центру оцінювання якості освіти https://zno-center.blogspot.com/ ;
платформа взаємодії та консультування online: https://sites.google.com/view/platforma-test/main .
ПРАЦЮЄМО ДЛЯ ПЕРЕМОГИ УКРАЇНИ!
З 09 по 13 жовтня 2023 року відбулося навчання за програмою підвищення кваліфікації педагогічних працівників "Розвиток загальних компетентностей педагогічних працівників, які працюють на посаді бібліотекаря закладу загальної середньої освіти". Піднапрям: особливості створення сучасного бібліотечного простору (керівник навчання за програмою підвищення кваліфікації: Антоніна КЕНДЮХОВА, доцент кафедри педагогіки, психології і корекційної освіти, кандидат педагогічних наук, доцент; керівник групи: Надія ДЯЧЕНКО, методист науково-методичної лабораторії виховної роботи, фізичної культури та безпечного освітнього середовища).
Навчання було спрямоване на підвищення загальної компетентності здобувачів освіти та опрацювання інструментів створення й розширення сучасного бібліотечного простору.
Здобувачі освіти мали змогу поглибити свої знання з психології, розглянули питання формування мовнокомунікаційної й читацької компетентностей та роботи з дітьми з особливими освітніми потребами. Значну увагу було зосереджено на сучасних технологіях розширення бібліотечного простору.
Під час практичного заняття "WEB-інструменти для створення цифрових освітніх ресурсів" та майстер-класу "Бібліотека закладу освіти сьогодні: складові успішної діяльності" провідного бібліотекаря Тетяни РУЖАНСЬКОЇ (Помічнянський ліцей № 3 "Гармонія") бібліотекарі отримали практичні рекомендації щодо ефективного використання цифрових освітніх ресурсів для розширення інформаційного простору користувачів та створення активного читацького середовища в закладі освіти.
Презентації та додаткові матеріали до кожної з тем завантажено в Classroom, що розширило можливості повторення матеріалу чи ознайомлення з додатками в зручний для бібліотекарів час.
У рамках круглого столу "Реалізація ідеї Василя Сухомлинського при моделюванні сучасного бібліотечного простору" та під час захисту творчих проєктів здобувачі мали можливість розкрити власний досвід реалізації різних напрямів бібліотечної діяльності, поділитися унікальними напрацюваннями з колегами.
Дружня й доброзичлива атмосфера, за відгуками здобувачів освіти, сприяла не лише поповненню професійного багажу новими знаннями, а й створила можливості поділитися своїми ідеями й досвідом та отримати певний позитивний заряд.
Працюємо, наближаємо ПЕРЕМОГУ!
З 09 по 13 жовтня відбулося навчання за програмою підвищення кваліфікації педагогічних працівників «Розвиток професійних компетентностей вихователів груп подовженого дня».
У процесі освітньої діяльності реалізовано основні завдання програми:
- удосконалення уміння здійснювати діяльність відповідно до законодавчої бази у сфері виховної роботи, нормативно-правових документів, що регламентують основні ролі, завдання та кваліфікаційні характеристики вихователя групи подовженого дня;
- підвищення обізнаності щодо форм, методів, засобів, способів, механізмів реалізації індивідуально-особистісного підходу при організації діяльності груп подовженого дня;
- удосконалення умінь партнерської взаємодії з учасниками освітнього процесу;
- удосконалення вмінь конструктивної та екологічної взаємодії з учасниками освітнього процесу щодо надання підтримки в освітньому процесі вихованцям;
- удосконалення здатності надавати додаткову підтримку в освітньому процесі дітям з особливими освітніми потребами.
Здобувачі освіти підвищили професійні компетентності та отримали знання й розуміння щодо основних механізмів навчальної, виховної та пізнавальної діяльності учнів; способів реалізації індивідуально-особистісного підходу при організації діяльності групи подовженого дня; уміння складати індивідуальні (групові) виховні маршрути для розвитку учня як особистості, громадянина.
Під час навчання матеріали для здобувачів освіти розміщувались у Google Classroom.
Під час вихідного діагностування здобувачі відзначили науково-методичний та загальнокультурний рівень викладання лекційних і практичних занять.
Керівник навчання: Вікторія ПАВЛЮХ, завідувач кафедри педагогіки, психології та корекційної освіти, кандидат педагогічних наук.
Керівник групи: Інна ЧЕРВОНЕЦЬ, завідувач ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти.
З 09 по 13 жовтня 2023 року відбулося навчання за програмою підвищення кваліфікації педагогічних працівників «Формування спільних для ключових компетентностей вмінь здобувачів освіти». Піднапрям: уміння громадянської та соціальної компетентностей.
Навчання здобувачів освіти було спрямоване на підвищення рівня професійної компетентності вихователів закладів спеціалізованої, професійно-технічної освіти, гуртожитків та пансіонів для забезпечення якісного освітнього процесу.
У процесі освітньої діяльності реалізовано основні завдання програми:
- когнітивні (уміння читати і розуміти прочитане; уміння висловлювати думку усно і письмово; критичне мислення; здатність логічно обґрунтовувати позицію) умінь;
- емоційно-вольові (ініціативності, творчості, уміння вирішувати проблеми, оцінювати ризики та приймати рішення; уміння конструктивно керувати емоціями, застосовувати емоційний інтелект; здатність до співпраці в команді);
- професійної майстерності вихователів;
- ініціативи до самовдосконалення та розвитку творчості вихователів у практичній діяльності;
- змістової та методичної наступності у ході зростання фахового рівня вихователя.
Здобувачі освіти підвищили професійні компетентності та отримали знання й розуміння щодо нормативно-правового забезпечення освіти, стратегії розбудови безпечного освітнього середовища та організації роботи з питань охорони праці, безпеки життєдіяльності, першої домедичної допомоги, продуктивної комунікації в команді психолого-педагогічного супроводу дітей з ООП, просторового виміру національно-патріотичного виховання; обговорили питання реалізації педагогічних ідей В.О. Сухомлинського в Новій українській школі; вихователі впевнилися у необхідності використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі.
Під час педагогічної практики Світлана КОМАН, заступник директора з виховної роботи Кропивницького будівельного фахового коледжу, презентувала особливості організації безпечного освітнього середовища у КБФК.
Під час навчання матеріали для здобувачів освіти було розміщено у Google Classroom.
На конференції з обміну досвідом та захисту випускних робіт вихователі закладів спеціалізованої освіти та гуртожитків презентували свої творчі професійні напрацювання за допомогою онлайн-ресурсу Рadlet-дошка.
В процесі вихідного діагностування здобувачі відзначили науково-методичний та загальнокультурний рівень викладання лекційних і практичних занять.
Керівник навчання: Олександр ЖОСАН, завідувач кафедри педагогіки, психології та корекційної освіти, кандидат педагогічних наук.
Керівник групи: Андрій СЕМЕЗ, доцент кафедри педагогіки, психології та корекційної освіти, кандидат педагогічних наук.
З 09 по 13 жовтня 2023 року відбулося навчання за програмою підвищення кваліфікації за напрямом «Використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі. Піднапрям: реалізація інформатичної освітньої галузі в початкових класах закладів загальної середньої освіти» (керівник навчання за програмою: Наталія ТІХОНОВА, старший викладач кафедри дошкільної та початкової освіти, кандидат педагогічних наук; керівник групи: Тетяна ПАШАНОВА, старший викладач кафедри дошкільної та початкової освіти).
Навчання здобувачів освіти було спрямоване на створення творчого середовища з метою підвищення інформаційно-комунікативної та цифрової компетентностей педагогів при викладанні інформатичної освітньої галузі в початкових класах.
Зі здобувачами освіти були проведені практичні заняття, під час яких педагоги мали змогу попрацювати над створенням дидактичних матеріалів засобами інформаційно-комунікаційних та цифрових технологій, розглянули особливості використання штучного інтелекту в освітньому процесі, його переваги та виклики для педагогів, а також специфіку роботи з графічним редактором Paint. Педагоги впевнилися у тому, що використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі як інструменту вдосконалення освітнього процесу є необхідністю в наш час, і від вмілого та гнучкого їхнього використання залежить якість уроків.
Учителі під час конференції мали можливість обмінятися досвідом роботи щодо реалізації інформатичної освітньої галузі в початкових класах та забезпечення освітнього процесу в умовах воєнного стану.
З метою обміну досвідом роботи здобувачі освіти розмістили результати своєї діяльності, розроблені за допомогою BookCreator, у спільній Google-презентації та представили їх до захисту.
Працюємо на перемогу!
З 02 по 13 жовтня відбулося навчання за програмою підвищення кваліфікації вчителів-дефектологів (сурдопедагогів, тифлопедагогів, олігофренопедагогів, логопедів) «Розвиток професійних компентностей вчителів-дефектологів. Піднапрям: розвиток психологічної, емоційно-етичної, здоров’язбережувальної компетентності, педагогічного партнерства».
У процесі освітньої діяльності реалізовано основні завдання програми:
- емоційно-вольових (ініціативності, творчості, уміння вирішувати проблеми, оцінювати ризики та приймати рішення; уміння конструктивно керувати емоціями, застосовувати емоційний інтелект; здатність до співпраці в команді);
- професійної майстерності вчителів-дефектологів (логопедів);
- ініціативи до самовдосконалення та розвитку творчості вчителів-дефектологів (логопедів) у практичній діяльності;
- змістової та методичної наступності у ході зростання фахового рівня вчителя-дефектолога (логопеда);
- вмінь здійснювати педагогічну діяльність на основі законодавчих і нормативно-правових вимог щодо забезпечення права здобувачів освіти з особливими освітніми потребами на рівний доступ до якісної освіти;
- умінь щодо застосування різних функцій, методів та інструментів відповідно до можливостей та індивідуальних особливостей учнів.
- удосконалення уміння здійснювати діяльність відповідно до законодавчої бази у сфері інклюзивної освіти, нормативно-правових документів, що регламентують основні ролі, завдання та кваліфікаційні характеристики асистента вчителя;
- підвищення обізнаності щодо форм, методів, засобів, способів, механізмів педагогічної підтримки в освітньому процесі дітям з особливими освітніми потребами;
- удосконалення умінь партнерської взаємодії з учасниками освітнього процесу;
- удосконалення вмінь конструктивної та екологічної взаємодії з учасниками освітнього процесу щодо надання підтримки в освітньому процесі дітям з особливими освітніми потребами;
- удосконалення здатності надавати додаткову підтримку в освітньому процесі дітям з особливими освітніми потребами.
Здобувачі освіти підвищили професійні компетентності та отримали знання й розуміння щодо створення безпечного освітнього середовища, розвитку психологічної, емоційно-етичної, здоров’язбережувальної компетентності, педагогічного партнерства.
Під час вихідного діагностування здобувачі відзначили науково-методичний та загальнокультурний рівень викладання лекційних і практичних занять.
Під час навчання матеріали для здобувачів освіти було розміщенно у Google Classroom.
Керівник навчання: Валентина ВОЙТКО, старший викладач кафедри педагогіки, психології та корекційної освіти, кандидат педагогічних наук.
Керівник групи: Вікторія ПАВЛЮХ, старший викладач кафедри педагогіки, психології та корекційної освіти.
Детальніше за посиланням: http://surl.li/mckrl
11 жовтня 2023 року відбувся методичний серфінг «Уроки історії в стилі НУШ».
Наталія ЧЕРТКОВА, завідувач НМЛ суспільно-гуманітарних та естетичних дисциплін, ознайомила присутніх з особливостями впровадження Концепції «Нова українська школа», яка передбачає реалізацію потенціалу навчальних компетентностей здобувачів освіти, акцентувала увагу на перевагах компетентнісного навчання та інтеграцію ключових компетентностей.
Ірина СКАЛЬСЬКА, учитель історії комунального закладу «Гімназія «Нове місто» Світловодської міської ради, поділилася досвідом з реалізації компетентнісно-орієнтованих завдань та презентувала власний досвід і лайфхаки роботи в Новій українській школі. Презентацію можна завантажити за посиланням https://docs.google.com/presentation/d/1UwDXIOuevGBEZ2D1EVVyjUGi3C3-48Js/edit#slide=id.p33
Дякуємо усім за співпрацю.
11 жовтня 2023 року відбувся семінар-практикум «Розвиток предметно-методичної компетентності педагога у підготовці учнів до ЗНО (НМТ) з української мови» (спікер: Наталія КОТЛЯРЕНКО, методист науково-методичної лабораторії суспільно-гуманітарних та естетичних дисциплін).
Разом із педагогами області, чиї учні з української мови під час національного мультипредметного тесту набрали 200 балів, визначили можливості вчителів в організації ефективної підготовки учнів до НМТ з української мови, української літератури у 2024 році.
Про основні напрями підготовки до НМТ з української мови, шляхи до успіху говорили лектори:
- Сергій ОМЕЛЬЧУК, перший проректор Херсонського державного університету, професор кафедри української і слов’янської філології та журналістики, доктор педагогічних наук;
- Ірина МЕЛЬНИК, учитель комунального закладу «Ліцей «Науковий» Кропивницької міської ради»;
- Наталія КОТЛЯРЕНКО, методист науково-методичної лабораторії суспільно-гуманітарних та естетичних дисциплін.
Своїм досвідом поділилися педагоги:
- Інна ГАВРИЛЮК, учитель комунального закладу «Ліцей №1 Долинської міської ради»;
- Віталіна ГОНЧАРЕНКО, учитель Златопільського ліцею м.Новомиргорода Новомиргородської міської ради Кіровоградської області;
- Ольга СЛИВЮК, учитель Ліцею інформаційних технологій Олександрійської міської ради Кіровоградської області;
- Ірина СОЛОМИНА, учитель Мар'янівського ліцею імені Віктора Погрібного Мар’янівської сільської ради Новоукраїнського району Кіровоградської області;
- Олена ШВЕЦЬ, учитель комунального закладу «Ліцей №3 «Лінгвіст» Світловодської міської ради»;
- Альона ШЕВЧЕНКО, учитель комунального закладу «Ліцей «Муніципальний колегіум» Кропивницької міської ради».
Учасники семінару розробили кейс ресурсів для підготовки до НМТ та кейс робочих сторінок для інтегрування української мови й літератури, враховуючи сучасні освітні ідеї.
Творимо український простір разом. Слава Україні!
Ініціатива «НУШ Імпульс» стартувала!
05 та 06 жовтня 2023 року на базі комунального закладу «Кіровоградсьий обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського» було проведено дводенні навчальні тренінги для тренерів Кіровоградської та Миколаївської областей з метою реалізації програми підвищення кваліфікації «Діяльнісний підхід у початковій школі в реаліях сьогодення» у межах підтримки відновлення освіти України фундацією
LEGO. Ця ініціатива передбачає проведення тренінгових занять для вчителів початкових класів, спрямованих на підтримку та супровід реалізації реформи «Нова українська школа» в умовах сьогодення.
Ключовими акцентами зазначених заходів є:
- діяльнісний та компетентнісний підходи для реалізації освітніх завдань у реаліях сьогодення;
- агентність педагога та здобувача освіти як вектор руху на шляху до українського світанку;
- знайомство з практичними кейсами наскрізної та системної реалізації діяльнісного підходу в контексті освіти України сьогодні;
- ресурси та інструменти діяльнісного підходу, спрямовані на психосоціальну підтримку благополуччя дітей та педагогів, подолання освітніх розривів і втрат.
Щиро дякуємо керівниці освітніх ініціатив Lego Foundation в Україні - Оксані РОМІ, команді тренерів Lego Foundation, колегам з Миколаївщини за натхненну зустріч, щирі емоції та надзвичайно продуктивну роботу, спрямовану на підтримку української освіти у такий складний для нашої країни час, її відбудову і розбудову!
Працюємо на перемогу! Слава Україні! Героям слава!
З 2 по 6 жовтня 2023 року на базі комунального закладу «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського» відбулися курси підвищення кваліфікації педагогічних працівників з проблеми «Формування спільних для ключових компетентностей вмінь здобувачів освіти». Піднапрям: використання мовних засобів в усному та писемному мовленні для формування мовнокомунікативної компетентності як складової професійної компетентності.
Метою програми курсів є формування та розвиток професійних компетентностей педагогів, здатних спілкуватися державною мовою; створення освітнього, методичного, інформаційного, мовнокомунікативного та полікультурного середовища для ідентифікації громадян як нації завдяки мові; аналіз власного мовлення на основі компетентнісного, діяльнісного й особистісно орієнтованого підходів до навчання з метою отримання якісних результатів із володіння державною мовою (автори програми Ірина Небеленчук, Олена Вікторіна).
У ході роботи курсів було розкрито такі теми: «Стратегія розбудови безпечного і здорового освітнього середовища у Новій українській школі» (Желєзнова Т. П.), «Психологічна підтримка учнів освітнього процесу» (Павлюх В. В.), «Мовнокомунікативна компетентність як складова професійної компетентності» (Небеленчук І. О.), «Цифровізація в системі освіти: практичні аспекти» (Дробін А. А.), «Організаційно-методичні аспекти планування змішаного навчання в закладі освіти» (Скрипка Г. В.), «Розмежування стилістичних, лексичних і граматичних помилок» (Вікторіна О. М., Котляренко Н. М.), «Створення інтерактивних презентацій для дистанційного уроку» (Єфіменко С. М.) та інші.
Здобувачі ознайомилися зі складовими мовнокомунікативної компетентності, удосконалили знання застосування різних засобів мовлення та створили мовні тренажери, навчилися створювати інтерактивну презентацію, поглибили знання щодо користування мобільними додатками, знання із сучасних підходів до організації освітньої діяльності в закладах освіти та проведення змішаного навчання; ознайомилися із питаннями інклюзивного навчання у закладі освіти тощо.
Під час педагогічної практики Ольга Гаркуша, учитель української мови та літератури комунального закладу «Ліцей «Європекська освіта» Кропивницької міської ради», ознайомила здобувачів із нормами української літературної мови, а Наталія Котляренко зосередила увагу здобувачів на тому, як учасникам освітнього процесу покращити знання з державної мови та розкрила передумови граматичних, лексичних, стилістичних помилок.
На конференції з обміну досвідом та захисту випускних робіт «Формування мовнокомунікативної компетентності як складової професійної компетентності» були порушені питання застосування типових мовних помилок, ідентичності українців, показано взаємозв᾽язок родинного виховання з мовою, розкрито значення мови як історичного, соціального, культурного явища.
Курси проходили у дружній атмосфері підтримки й обміну думками, здобувачі презентували цікаві матеріали різних форм: інтерактивна презентація, тренажер, історична довідка тощо.
Відгуки здобувачів курсів за програмою «Формування спільних для ключових компетентностей вмінь здобувачів освіти» (керівники Ірина Небеленчук, Олена Вікторіна) позитивні.
Бажаємо усім натхнення до творчості, пам᾽ятати, що ми – українці і найголовніше: усім нам довгоочікуваної ПЕРЕМОГИ!
З 02 по 06 жовтня відбулося навчання за програмою підвищення кваліфікації педагогічних працівників «Розвиток професійних компетентностей учителів закладів загальної середньої освіти з інклюзивним та інтегрованим навчанням».
У процесі освітньої діяльності реалізовано основні завдання програми:
- удосконалення уміння здійснювати діяльність відповідно до законодавчої бази у сфері інклюзивної освіти, нормативно-правових документів, що регламентують основні ролі, завдання та кваліфікаційні характеристики вчителя;
- підвищення обізнаності щодо форм, методів, засобів, способів, механізмів педагогічної підтримки в освітньому процесі дітям з особливими освітніми потребами;
- удосконалення умінь партнерської взаємодії з учасниками освітнього процесу;
- удосконалення вмінь конструктивної та екологічної взаємодії з учасниками освітнього процесу щодо надання підтримки в освітньому процесі дітям з особливими освітніми потребами;
- удосконалення здатності надавати додаткову підтримку в освітньому процесі дітям з особливими освітніми потребами.
Здобувачі освіти підвищили професійні компетентності та отримали знання й розуміння щодо створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища, особливості (специфіка) інклюзивного навчання в умовах закладів загальної середньої освіти, забезпечення додаткової підтримки в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами.
Під час вихідного діагностування здобувачі відзначили науково-методичний та загальнокультурний рівень викладання лекційних і практичних занять.
Керівник навчання: Олександр ЖОСАН, завідувач кафедри педагогіки, психології та корекційної освіти, кандидат педагогічних наук.
Керівник групи: Інна ЧЕРВОНЕЦЬ, завідувач ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти.
З 18 по 29 вересня 2023 року на базі КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського» відбулося навчання за програмою підвищення кваліфікації педагогічних працівників «Розвиток професійних компетентностей керівників гуртків музично-естетичного профілю, концертмейстерів, акомпаніаторів закладів освіти. Піднапрям: зміст позашкільної мистецької освіти у вимірі сьогодення» (керівник навчання за програмою: Вікторія КОНДРАТОВА, доцент кафедри дошкільної та початкової освіти, кандидат педагогічних наук; керівник групи: Сергій ЧЕРНЕНКО, методист НМЛ суспільно-гуманітарних та естетичних дисциплін).
Учасники навчання ознайомилися зі станом та перспективами розвитку позашкільної музично-естетичної освіти в Україні; опрацювали актуальні питання щодо реалізації сучасних підходів до підготовки та проведення занять гуртків музично-естетичного профілю; ознайомилися з сутністю основних механізмів функціонування і реалізації інтегрованого навчання та способів реалізації інтегративного та діяльнісного підходів до навчання вихованців гуртка мистецтву; розширили знання з сучасних підходів до організації патріотичного виховання в закладах освіти; ознайомилися із питаннями інклюзивного навчання у закладі освіти, основ медіаграмотності; підвищили рівень мовно-комунікативної компетентності як складової професійної компетентності; обговорили питання реалізації педагогічних ідей В.О. Сухомлинського в Новій українській школі; ознайомилися з методикою організації й проведення віртуальної екскурсії як засобу STREAM-освіти; опанували технології розвитку емоційного інтелекту й креативності вихованців; вивчили алгоритм та особливості надання домедичної допомоги в умовах воєнного стану; оволоділи інформаційно-комунікаційними та цифровими технологіями, набули навичок розробки та використання в освітньому процесі інтерактивного навчального контенту за допомогою інтернет-сервісів: Storyboard That, Book Creator, Genially тощо; удосконалили свої уміння з конструювання занять музичного гуртка.
Під час педагогічної практики Олена ДОРОГАНИЧ, художній керівник народної студії вокального мистецтва «Антарес» КПНЗ «Кіровоградський обласний центр дитячої та юнацької творчості», презентувала сучасні підходи в методиці естрадного дитячого співу, а Лариса ГАЙДАЙ, концертмейстер КЗ «Центральноукраїнський науковий ліцей-інтернат Кіровоградської обласної ради», ознайомила здобувачів освіти з інноваційними підходами до фахової реалізації концертмейстера.
На конференції з обміну досвідом та захисту випускних робіт керівники гуртків презентували свої творчі професійні напрацювання за допомогою онлайн-ресурсу зі створення інтерактивних книг Book Creator, ділились ідеями щодо інноваційних форм гурткової роботи, організації освітнього процесу в умовах воєнного стану.
Бажаємо усім натхнення до творчості, і головне – скорішого миру і ПЕРЕМОГИ!
З 18 по 29 вересня 2023 року відбулося навчання за програмою підвищення кваліфікації за напрямом «Формування вчителями початкових класів спільних для ключових компетентностей вмінь. Піднапрям: діяльнісний підхід» (керівник навчання за програмою: Вікторія КОНДРАТОВА, доцент кафедри дошкільної та початкової освіти, кандидат педагогічних наук; керівник груп: Тетяна ПАШАНОВА, старший викладач кафедри дошкільної та початкової освіти).
Сучасний світ має потребу в активних, творчих особистостях, які здатні адаптуватися до стрімких змін, продукувати оригінальні ідеї, приймати креативні рішення та вчитися упродовж усього життя. Реалізація діяльнісного підходу сприятиме забезпеченню умов, за яких у здобувачів освіти будуть розвиватися критичне мислення, аналіз, орієнтування в нових ситуаціях, пошук способів дій для розв'язання поставлених завдань. Саме тому під час навчання за програмою для здобувачів освіти було створено умови з метою усвідомлення ними глибинної сутності діяльнісного підходу як наскрізного, його значення для формування цілісної особистості дитини та свідомого використання діяльнісних методів навчання в умовах освітніх змін.
Зі здобувачами освіти були проведені практичні заняття зі створення інтерактивного цифрового освітнього контенту для учнів з метою його використання у практичній діяльності в умовах дистанційного та змішаного навчання. Учителі під час конференції мали можливість обмінятися досвідом роботи щодо організації та забезпечення освітнього процесу початкової школи в умовах воєнного стану.
З метою обміну досвідом роботи здобувачі освіти розмістили результати своєї діяльності, розроблені за допомогою StoryboardThat, BookCreator, Learning Apps тощо, у спільній Google-презентації та представили їх до захисту.
Працюємо на перемогу!
Протягом 18-29 вересня 2023 року на базі КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського» відбулося навчання за програмою підвищення кваліфікації педагогічних працівників «Розвиток професійних компетентностей вчителів історії, правознавства та громадянської освіти». Піднапрям: методика викладання історії, правознавства та громадянської освіти» (керівник групи – Інна ВІДІБОРЕНКО, методист НМЛ суспільно-гуманітарних та естетичних дисциплін; керівник навчання за програмою – Юрій МИТРОФАНЕНКО, старший викладач кафедри ТІМСО КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського»).
Під час навчання учителі в рамках педагогічної практики взяли участь у роботі майстер-класу Ірини ФІЛІП, учителя історії ліцею інформаційних технологій Олександрійської міської ради Кіровоградської області «Дайджест методичних ідей, методів на уроках правознавства».
Інна ВІДІБОРЕНКО провела практичне заняття «Критичне мислення та аналіз інформації на уроках історії» у співпраці з Академією української преси.
Також учителі історії, правознавства та громадянської освіти мали змогу презентувати свої професійні здобутки на конференції з обміну досвідом та презентації індивідуальних і колективних проєктів під керівництвом Наталії ЧЕРТКОВОЇ, завдувача НМЛ суспільно-гуманітарних та естетичних дисциплін.
Дякуємо усім за співпрацю.
Page updated
Report abuse