科學教育

台中市立光明國民中學科學展覽實施要點

壹、 依據：中華民國中小學科學展覽會實施要點。

貳、 宗旨：

一、激發學生對科學研習之興趣、提高學生之思考力及創造力。

二、培養學生對科學之正確觀念及態度。

三、增進師生研習科學機會，倡導科學研究風氣。

四、改進科學教學方法，增進教學效果。

參、 展覽科別

一、物理科

二、化學科

三、生物科

四、數學科

五、地球科學科

六、生活與應用科學科

肆、 展覽作品注意事項：

一、研究題目以當年教材為研究內容。

二、配合教材選擇學校或住家附近具鄉土性之研究主題。

三、具有保育觀念，避免對動、植物或自然生態作無謂犧牲。

四、利用學校或社區中現有器材設備資源為原則。

五、擬定研究計畫，包括：

（一）研究動機。

（二） 研究過程或方法。

（三） 研究資料、設備及器材。

（四） 設計、討論如何表達所獲得資料方法。

六、將研究或實驗過程詳細記錄，做成研究或實驗日誌。

伍、 組織：成立科學展覽委員會，由校長擔任主任委員，教務主任、教學組長、設備組長、自然科教學研究會召集人、數學科教學研究會召集人， 為委員。每年定期舉行委員會議。

陸、 辦理時間： 97年2月報名，3月收件評審。

柒、 辦理方法：

一、 每班至少需有一件作品參展，同一科之作品不超過兩件。

二、參展作品，請任教該班之相關科目教師先行歸類，並給予學生適當的指導

及鼓勵。

三、每項作品最多由4位同學合作，指導老師亦由一至二位擔任。

四、參展作品必須有詳細的研究過程及成品或統計結果。

五、凡參展作品可由指導教師開具所須之實驗藥品或器材，在不影響正常教學的情形

下，得由相關的實驗室提供之。借用實驗室操作，必須指導老師在場。

六、參展作品書面報告【如附件一】。

七、評審項目：依照全國科學展覽會規定項目辦理

1. 創造能力。(佔15%)

2. 科學精神。(佔15%)

3. 思考程序。(佔15%)

4. 完整性（含參考資料及研究記錄）。(佔15%)

5. 表達能力及生動程度（操作技術）。(佔15%)

6. 學術性及實用性（教學、經濟）價值。(佔10%)

7. 版面設計。（佔15%）

八、報名及交件時間

1. 97年1月14日至1月16日：收各班報名表。

2. 97年3月10日至3月14日：收各班參展書面報告。

3. 97年3月24--25日：校內科展指定位置佈置完成。

捌、 評審：由校長聘請校內外科學教師或學者專家擔任。

玖、 評審結果：依參加科別擇優錄取一至三名、及佳作若干名（依參賽件數而定）。

優秀作品得由指導老師推薦代表學校參加台中市科學展覽。

拾、 獎勵：

一、參加比賽的同學每人得加三卡。

二、入選優良作品者頒發獎狀或獎品。

拾壹、本要點經校長核可後實施，修正時亦同。

附件一

(一)說明書封面

台中市立光明國民中學96學年度科學展覽會作品說明書

科 別：

組 別：

作品名稱：

(二)說明書內文

作品名稱

摘要

壹、研究動機

貳、研究目的

參、研究設備及器材

肆、研究過程或方法

伍、研究結果

陸、討論

柒、結論

捌、參考資料及其他