Durant les diferents sessions s’ha fonamentat l’aprenentatge cooperatiu, desenvolupant les tasques assignades per tal d’assolir l’objectiu comú. Cada grup ha tingut la llibertat d’escollir les localitzacions del poble que volien destacar-hi, així hi trobem diversos punts de vista: el comerç local, la natura, els punts d’interès turístic, etc. Cal destacar la practicitat d’aquest projecte, on l’alumnat ha treballat les competències digital i lingüística adquirides durant el curs escolar en ambdues assignatures.

D’una banda, l’alumnat de l’optativa d’Anglès Oral ha treballat les diferents característiques lingüístiques que impregnen el llenguatge publicitari, com ara les metàfores, la ironia, els jocs de paraules, etc. Alhora, també ha aprofundit sobre els tipus d’anuncis que existeixen en l’actualitat per cridar l’atenció dels consumidors i les consumidores.

D’altra banda, en l’assignatura d’Informàtica han utilitzat les ferramentes Audacity i Openshot per a l’edició d’àudio i vídeo, les quals es posen en pràctica amb la construcció del vídeo promocional com a producte final del projecte. Més endavant, podreu visualitzar aquests vídeos en la pàgina web del centre, les xarxes socials i la revista en línia El Perxi.