1.1.a.7. Elaborasi Pemahaman - Modul 1.1
Bapak/Ibu Calon Guru Penggerak,
Dalam pembelajaran ini, kita akan mengelaborasi pemahaman kita mengenai Refleksi Filosofis Pendidikan Nasional - Ki Hadjar Dewantara. Namun sebelum melakukan elaborasi pemahaman bersama instruktur, Anda diminta untuk menuangkan berbagai pertanyaan mengenai materi Refleksi Filosofis Pendidikan Nasional - Ki Hadjar Dewantara yang masih ingin digali lebih lanjut pada aktivitas ini.
Diharapkan Bapak/Ibu Calon Guru Penggerak dapat mendorong rasa keingintahuannya dalam bentuk pertanyaan mendalam untuk dibahas bersama Instruktur. Jadi, bukan soal seberapa banyak pertanyaan yang disampaikan, namun seberapa pentingkah pertanyaan tersebut bagi Bapak/Ibu dalam menguatkan pemahaman pada Modul 1.1 ini.
Klik tombol answer the questions untuk menuliskan pertanyaan.
Respondent: SUYANTO Submitted on: Tuesday, 23 May 2023, 10:20 AM
Sebagai persiapan untuk berdiskusi bersama instruktur,ada beberapa hal yang perlu Anda laksanakan, yaitu menuliskan pertanyaan-pertanyaan yang akan disampaikan kepada instruktur ketika pertemuan tatap maya dengan instruktur
Question #1
Response is required
Setelah memaknai konsep dalam materi di modul 1.1 ini, pertanyaan yang masih muncul di benak saya adalah:
Bagaimana cara yang paling tepat untuk mengimplementasikan nilai pemikiran Ki Hajar Dewantara yang harus "Berpihak pada murid" sementara seorang guru juga terikat dengan regulasi dan standar yang harus dicapai. Bagaimana cara menyelaraskan kedua hal tersebut
Seorang guru diharapkan mampu berperan sebagai pemimpin yang berorientasi pada murid. Bagaimana cara pendekatan yang tepat untuk mengatasi masalah yang komplit dari seorang murid (masalah akdemik, karakter dan keterampilan) ?
Dalam usaha mengajak rekan - rekan guru di sekolah agar dapat bergerak bersama untuk mewujudkan merdeka belajar. Bagaimana cara dan strategi yang dapat diterapkan dan tidak terkesan menggurui/sok pintar, menimbang rekan - rekan di sekolah lebih dalam usia, staus dan pengalaman mengajar ?
Filosofi Ki Hajar Dewantara salah satunya adalah ing ngarso sun tulodho, yang artinya adalah jika berada didepan memberikan tauladan yang baik. Apakah ini hanya berlaku untuk guru ? sedangkan murid memperoleh informasi dari manapun, berupa berita di TV, TikTok, Youtube dan Medsos lainnya yang melihat Orang yg berada didepan atau pemimpin ada yang melakukan pelanggaran misal korupsi, bertindak sesuka hati, mengimintidasi kepada orang yang tidak disuka atau tidak sependapat. Bagaimana cara yang tepat agar anak tidak mengambil contoh tersebut dan dipraktekkan di sekolah ?
Klik Submit untuk mengirimkan jawaban
Durasi : 2 JP
Moda: Ruang Diskusi Virtual bersama Instruktur
Tujuan Pembelajaran Khusus: Peserta mampu memberikan perspektif refleksi kritis tentang pemikiran (filosofi pendidikan) Ki Hadjar Dewantara dalam Elaborasi Pemahaman dengan berdialog bersama Instruktur.
Bapak dan Ibu Calon Guru Penggerak (CGP)
Pada Pembelajaran kali ini, Anda akan berlatih membangun kerangka berpikir dan menyampaikan ide serta gagasan berdasarkan pemahaman dan internalisasi konsep pemikiran Ki Hadjar Dewantara (KHD) dalam ruang diskusi virtual.
Diskusi di forum diskusi virtual, Instruktur memberikan penguatan pemahaman konsep pemikiran filosofis KHD untuk melatih Anda untuk lebih saksama memaknai dan menghayati pemikiran KHD dan bagaimana penerapannya pada konteks lokal sosial budaya di daerah Anda.
Pertanyaan pemantik untuk diskusi bersama Instruktur
Memulai Eksplorasi Konsep melalui forum diskusi di ruang ‘virtual’, Bapak/Ibu Calon Guru Penggerak diberikan pertanyaan reflektif terkait pemahaman Anda mengenai pemikiran filosofis KHD. Pertanyaan pemantik berikut dapat Anda renungkan sebelum sesi dimulai:
Bagaimana perwujudan ‘menuntun’ yang saya lihat dalam konteks sosial budaya di daerah saya? Perubahan konkret apa yang dapat saya lakukan untuk mewujudkannya?
Mengapa Pendidikan perlu mempertimbangkan kodrat alam dan kodrat zaman?
Apa relevansi pemikiran KHD “Pendidikan yang berhamba pada anak” dengan peran saya sebagai pendidik?
Bagaimana gambaran proses pembelajaran yang merefleksikan (mencerminkan) pemikiran Ki Hadjar Dewantara (KHD)?
Pemaparan Materi dari Instruktur
Bapak/Ibu Calon Guru Penggerak, diskusi ruang virtual akan dipandu oleh Instruktur dengan tahapan sebagai berikut:
Presentasi Materi (25’)
Instruktur mempresentasikan materi Pemikiran Filosofis Pendidikan Ki Hadjar Dewantara (KHD) selama 25 menit untuk memberikan penguatan pemahaman peserta terhadap pemikiran-pemikiran KHD.
Diskusi (20’)
Instruktur memberi penguatan terhadap pertanyaan-pertanyaan CGP.
Berbagi & Tanya Jawab (25’)
CGP berbagi pengalaman praktik baik proses pembelajaran yang merefleksikan pemikiran filosofis Pendidikan KHD,
CGP bertanya dan berdiskusi kepada Instruktur terkait pembelajaran yang diperoleh dalam ruang diskusi.
Refleksi dan Umpan Balik (15’)
Instruktur memberi umpan balik penguatan terhadap pemahaman CGP
Refleksi pembelajaran dituliskan pada aplikasi yang disediakan oleh Instruktur (mentimeter/padlet/jamboard)
Penutup (05’)
Instruktur menutup kegiatan pembelajaran Eksplorasi Konsep Refleksi Kritis Pemikiran KHD
Klik tombol Enter the room di bawah untuk mengikuti kegiatan.