28/05/26. ¡Felicitaciones a Sabrina Luján Recalde Ojeda y Joel Alejandro Coronel Ovelar! 

Hoy defendieron exitosamente su Trabajo Final de Grado de la Carrera de Licenciatura en Lengua Inglesa del Instituto Superior de Lenguas – Facultad de Filosofía UNA.

Su investigación, titulada: “An Analysis of the Translation Techniques Applied by Netflix to Translate Guaraní, Slang, and Jopará Languages for the English Subtitles of the Paraguayan Movie Leal”, analiza las técnicas de traducción utilizadas por Netflix para trasladar al inglés expresiones en guaraní, jopará y lenguaje coloquial presentes en la película paraguaya Leal, aportando una valiosa reflexión sobre traducción audiovisual, identidad lingüística y representación cultural.

Felicitamos a ambos por este importante logro académico, fruto de su dedicación, esfuerzo y compromiso con la investigación.

Les deseamos muchos éxitos en esta nueva etapa profesional.

#LenguaInglesaISL #ISLUNA #DefensaDeTesis #TraducciónAudiovisual #Netflix #Investigación #EducaciónSuperior

26/05/26. ¡Ya son licenciados!

¡Celebramos con inmensa alegría y orgullo a Aarón Ezequiel Marengo Romero y Mónica Abigail Acevedo Díaz, quienes defendieron exitosamente su Trabajo Final de Grado y recibieron el título de Licenciados en Lengua Inglesa por el Instituto Superior de Lenguas – Facultad de Filosofía (UNA).

Su investigación:

"Discrepancies between human translation and artificial intelligence translation in Paraguayan Newspapers"

Un paso gigante que refleja dedicación, esfuerzo y excelencia académica.

¡Les deseamos todo el éxito en esta nueva etapa profesional!

Desde la Facultad de Filosofía, seguimos orgullosos de nuestros nuevos profesionales.

#NuevosLicenciados #FacultadDeFilosofíaUNA #LenguaInglesa #orgulloisl #TesinaExitosa #UNA

26/05/26. Este episodio analiza los resultados de la Encuesta de Egresados 2026 de la Licenciatura en Lengua Inglesa del Instituto Superior de Lenguas (ISL). A través de los testimonios de los graduados, exploramos un panorama sumamente alentador: la gran mayoría de los estudiantes logra insertarse en el mercado laboral antes de terminar la carrera o en un plazo inmediato, desempeñándose principalmente en la enseñanza y la traducción.

El podcast destaca la alta satisfacción de los egresados con su competencia lingüística y su formación profesional, lo cual valida directamente los objetivos de la carrera de ofrecer profesionales calificados en el campo lingüístico-pedagógico y crear recursos humanos especializados y críticos.

Asimismo, se discute cómo la experiencia de los graduados refleja el cumplimiento de la misión y visión institucional, que busca formar líderes con espíritu crítico y capacidad innovadora. Finalmente, vinculamos estos logros con el perfil de egreso, evidenciando que los licenciados están plenamente capacitados para realizar traducciones técnicas, gerenciar aulas con eficiencia y aplicar conocimientos humanísticos en su práctica docente.

Este análisis constituye una evidencia clave de calidad para el proceso de acreditación ante la ANEAES, reafirmando el compromiso del ISL con la excelencia académica.

20/05/26. ¡Estamos de fiesta! Hoy, Sol Jazmín Heilborn Garcete realizó con éxito la defensa de su Trabajo Final de Grado para optar al título de Licenciada en Lengua Inglesa por el Instituto Superior de Lenguas de la Facultad de Filosofía - UNA,.

Su investigación, titulada “Analysis of the verbally expressed jokes in the Mexican dubbing of the animated film Shrek 2”, exploró la complejidad de transferir y adaptar el humor del inglés al español mexicano,. Entre sus hallazgos más destacados, Sol identificó que la "adaptación" fue la técnica de traducción predominante (utilizada en 26 de los 36 chistes analizados) para lograr que el material fuera identificable para la audiencia,. Además, su estudio resalta cómo el personaje de Burro es el principal motor de mexicanismos con fines cómicos, incorporando expresiones icónicas como "chinguenguenchon" o "carita",,.

Queremos expresar un profundo agradecimiento a su tutor, el Dr. José Antonio Alonso Navarro, por su dedicación y guía en este proceso. Asimismo, extendemos nuestro reconocimiento a los distinguidos miembros del Tribunal Examinador: el Mgr. José Horacio Zelaschi Villaverde, la Mgr. Romina Juana Bento de Saucedo y la Mgr. Cynthia Raquel Rolón Cañete.

¡Felicidades, Licenciada! Que este sea el inicio de muchos logros profesionales en el apasionante campo de la lingüística y la traducción audiovisual 

#Graduación #ISL #FFUNA #Shrek2 #TraducciónAudiovisual #OrgulloAcadémico #LicenciaturaEnLenguaInglesa #HumorYTraducción #DoblajeMexicano

20/05/26. En el marco del 31º Congreso Internacional ABED de Educación a Distancia (CIAED 2026), el Dr. Luis Eduardo Wexell Machado del Instituto Superior de Lenguas- Oficial / Facultad de Filosofía presentó el trabajo del equipo del Proyecto PINV01-706, financiado por el CONACYT, “El pensamiento crítico como eje transversal en la educación a distancia: "Desafíos y oportunidades para la formación docente en Paraguay”.

También actuó como coordinador de la línea 7 (internacional) del evento y de la plenaria de cierre “EDUCAÇÃO DIGITAL, HÍBRIDA E A DISTÂNCIA NA AMÉRICA LATINA” con referente de América Latina y el Caribe.

La participación del Dr. Luis Eduardo Wexell Machadoi reafirma el compromiso de la Facultad de Filosofía con el fortalecimiento de la educación superior a distancia y el pensamiento crítico.

#FFUNA #SomosDeLaUNA #ISL  #CIAED2026 

19/05/26. ¡Felicidades a las nuevas licenciadas! 

Con gran orgullo compartimos que el día 19 de mayo de 2026, las universitarias Victoria Ayala Gómez y Agustina Zelada Ocampos defendieron exitosamente su trabajo final de grado titulado: "Code-switching: An analysis of English-Spanish bilingual peer interactions at a public university in Asunción"

Con esta destacada presentación, ambas han cumplido con los requisitos para obtener el título de Licenciatura en Lengua Inglesa por el Instituto Superior de Lenguas (ISL) de la Facultad de Filosofía de la Universidad Nacional de Asunción,,.

Su investigación profundizó en el fenómeno de la alternancia de código (code-switching) entre compañeros bilingües, aportando valiosos conocimientos sobre las dinámicas lingüísticas y sociales en entornos académicos.

Queremos hacer una mención especial a:

• Su tutora: Mgtr. Romina Juana Bento de Saucedo

• El Tribunal Examinador: Dra. Valentina Canese Caballero (Presidente), Mgtr. Rocío Julia Denise Mazzoleni Insfrán y Mgtr. Maura Judith Zalimben Recalde

¡Brindamos por este gran logro académico y les deseamos el mayor de los éxitos en su vida profesional!

19/05/26. El Grupo de Investigación GIEL de la Facultad de Filosofía-UNA es beneficiario de fondos concursables del CONACYT para la evaluación de la EaD en cursos de grado y postgrado.

El Grupo de Investigación para el Estudio del Lenguaje y sus Tecnologías del Instituto Superior de Lenguas (ISL) de la Facultad de Filosofía (FF) de la Universidad Nacional de Asunción (UNA) está en celebración. El Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT), mediante la Resolución N.º 160/2026, adjudicó financiamiento al proyecto «Evaluación de la (y en la) EaD en los cursos de grado y postgrado: lineamientos para las políticas institucionales en Paraguay» (PINV02-892), en el marco de la Convocatoria 2024 del Programa PROCIENCIA II.

El proyecto propone desarrollar un marco de referencia para la evaluación de la calidad de la educación a distancia con criterios específicos sobre metodologías evaluativas, uso de herramientas digitales, validez y fiabilidad de las evaluaciones, y equidad en la medición del aprendizaje.

El GIEL fue creado en octubre de 2021 y formalmente reconocido mediante la Resolución N.° 1163/2021 del Consejo Directivo de la Facultad de Filosofía – UNA y ha sido categorizado por el CONACYT como grupo en desarrollo por la resolución 108/2024. El grupo opera bajo el ámbito del Instituto Superior de Lenguas en las áreas de Lingüística Aplicada; Políticas lingüísticas y Lengua cultura y sociedad y está coordinado por los profesores Dra. Valentina Canese y Dr. Luis Eduardo Wexell Machado e integrado por diversos investigadores de trayectoria nacional e internacional. 

El financiamiento es canalizado a través del Subcomponente 1 «Fondos Concursables de Proyectos de I+D» del Programa PROCIENCIA II, con apoyo del FEEI.

¡Felicitaciones al equipo del GIEL por este logro que reafirma el compromiso de la Facultad de Filosofía - UNA con la investigación científica en Paraguay!

#FFUNA #SomosDeLaUNA #ISL

Se ha publicado el cápitulo "Learning to Teach English in Global Contexts: An Open-Access Collaborative Textbook Experience" producto de la colaboración de las profesoras Valentina Canese y Susan Spezzini. Un especial agradecimiento a los editores del  libro "English Language Teacher Education in Latin America: Autoethnographic Insights", Dres. Raúl Alberto Mora and Luis Javier Pentón Herrera. Pueden encontrarlo en este enlace:   https://doi.org/10.5040/9781350524279.ch-011 

En este episodio, exploramos qué es un tracer study (estudio de seguimiento a egresados) y por qué es una pieza fundamental para la mejora continua y la acreditación ante la ANEAES de nuestra carrera.

A raíz de la reciente encuesta aplicada a nuestros graduados, analizamos cómo sus trayectorias y experiencias laborales nos brindan los "datos frescos" necesarios para ajustar nuestro proyecto académico a las demandas reales del mercado.

Puntos clave de este episodio:

• ¿Qué es un Tracer Study?: Una herramienta estratégica para rastrear la inserción laboral y el desempeño profesional, garantizando que nuestra formación siga siendo de excelencia.

• Resultados que transforman: Descubre cómo la retroalimentación previa de los egresados ya ha impulsado la creación de programas exitosos como la Maestría en Enseñanza del Inglés (EILE), la Maestría en Lenguaje, Bilingüismo e Interculturalidad (LBI), y cursos especializados en TICs y Traducción.

• Vínculo y Comunidad: Destacamos la importancia de mantener canales de comunicación ágiles, como nuestros grupos de WhatsApp (Alumni e ISL Opportunities) y redes sociales, para seguir creciendo juntos.

• Evidencia de Calidad: Cómo este seguimiento documenta ante la ANEAES nuestro compromiso con la transparencia y el impacto social de nuestros profesionales.

¡Tu voz es el motor de nuestra evolución! Escucha este breve resumen sobre cómo los egresados del ISL están revolucionando la educación en Paraguay

05/05/26. El día de hoy se llevó a cabo la actividad de orientación académica sobre extensión universitaria. Para ello, la directora del departamento de extensión universitaria de la facultad de Filosofía la profesora Mag. Carmen Cardozo, ofreció una charla, brindando información actualizada y aclarando dudas a estudiantes del ISL. 

El jueves 30 de abril de 2026, se llevó a cabo la primera reunión de la coordinación de lengua inglesa con el Consejo de Carrera. Se discutieron temas varios, entre ellos: día del folklore y semana de las lenguas

24/04/26. La Profesora Dra. Valentina Canese participó de la Conferencia Virtual de la American Association for Applied Linguistics presentando investigaciones realizadas en el Grupo de Investigación del Instituto Superior de Lenguas de la Facultad de Filosofía UNA Sede Central con el apoyo del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología del Paraguay. #aaal2026 

23/04/26. La carrera de lengua inglesa se complace en presentar al egresado, Licenciado Arnaldo Daniel Prieto Alvarenga, quien el día de ayer, jueves 23 de abril de 2026, defendió exitosamente su tesina titulada: Age and Acquisition Dynamics in Adult Second Language Learners. No podemos estar más orgullosos ¡Felicitaciones! 

15/04/26. 

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El Instituto Superior de Lenguas (ISL) invita a estudiantes, docentes y egresados de la Licenciatura en Lengua Inglesa, y al público en general a participar del taller “Haunted America: Terror, angustia y alienación en el pensamiento americano”, a cargo de Lucas Alcázar, MSc., que se desarrollará en modalidad presencial durante los meses de abril, mayo y junio en cuatro encuentros de dos horas cada uno, dictados en inglés. La propuesta ofrece una exploración interdisciplinaria de la cultura estadounidense a través del análisis crítico de textos literarios y cinematográficos, abordando cómo el terror, la angustia y la alienación han moldeado el pensamiento americano desde la era puritana hasta la actualidad, mediante metodologías activas como la lectura guiada, el debate y la comparación entre medios, con el fin de promover en los participantes el desarrollo de habilidades de análisis crítico, competencia discursiva y comprensión cultural, en un espacio académico accesible que articula literatura, cine, sociología y estudios culturales para reflexionar sobre los miedos individuales y colectivos que atraviesan la experiencia histórica y contemporánea de los Estados Unidos. 

16/04/26. How do we understand aging – not just as a biological process, but as a psychological, cultural, and intergenerational experience? Dr. Gabriela Man, a psychologist, psychotherapist, and specialist in adult and later-life development, will explore emotional dynamics, age stereotypes, and the lived experience of growing older in today’s world. 

Dr. Man is the author of The Psychology of Third and Fourth Age and numerous studies on future time perspective, ageism, and emotional development in later life. She teaches developmental psychology and psychotherapy at Lucian Blaga University of Sibiu and maintains a private practice. 

 13/04/26 Traducción I, 2do año

Hoy, 12 de abril de 2026, celebramos con orgullo el 61.º aniversario del Instituto Superior de Lenguas (ISL), una trayectoria dedicada a la formación de profesionales en lenguas, la excelencia académica y el compromiso con la educación pública en Paraguay. Agradecemos a toda la comunidad educativa que ha sido parte de este camino y que sigue construyendo el futuro del ISL. 

10/04/26. 

Semana de Orientación 2026 en el ISL

Hoy, 10 de abril, se llevó a cabo el día 3 de la semana de orientación. En esta ocasión, cada carrera desarrolló la jornada en su respectivo idioma, abordando temas específicos y puntuales. Los estudiantes tuvieron la oportunidad de realizar preguntas y aclarar dudas. La directora del ISL, Dra. Valentina Canese, dio la bienvenida a los 56 asistentes, junto con los docentes Scott Howard, Maura Zalimben, Fernando Esquivel, Carolina Ortiz, Elena Núñez y Christian Cristoful. Asimismo, se animó a los estudiantes a utilizar la página web como fuente principal de información y a comunicarse oficialmente con la coordinación a través del correo institucional. Durante la jornada, los docentes trataron temas como proyectos de extensión universitaria, protocolo en días lluviosos, exámenes, asistencia, modalidad híbrida, práctica docente, tesis, uso ético de la inteligencia artificial y los prerrequisitos de las asignaturas a ser cursadas. 

Hoy, 9 de abril de 2026 se llevó a cabo el día 2 de la semana de orientación del ISL, con una sesión virtual que reunió a estudiantes y profesores de todas las lenguas, contando con la participación de más de 150 personas conectadas. La jornada inició con la bienvenida a cargo de la Prof. Valentina Canese; posteriormente, la Prof. Isola Barrios presentó el área de bienestar estudiantil, la Prof. Carmen Cardozo, directora de extensión universitaria de la facultad de Filosofia, abordó la extensión universitaria, la Prof. Rocío Mazzoleni desarrolló los temas académicos generales y, finalmente, la Prof. Valentina Canese expuso sobre investigación en el ISL. Durante el encuentro se compartió información relevante y sumamente importante, centrada en aspectos generales comunes a todas las carreras. Mañana se continuará con el día 3, también en modalidad virtual, que estará enfocado en el desarrollo de aspectos específicos de cada carrera. 

09/04/26. Ayer recibimos la visita del lingüista estadounidense Aaron Marks, proveniente de San Francisco, quien actualmente se encuentra en Paraguay desarrollando investigaciones sobre la lengua del pueblo Aché y proyecta continuar su trabajo con la lengua Maká. Su área de especialización es la fonética y la fonología, lo que aporta un valioso enfoque al estudio de las lenguas indígenas del país. Nos complace anunciar que, durante su estadía, ha sido invitado a dictar talleres en el Instituto Superior de Lenguas, generando así un espacio enriquecedor de intercambio académico para toda nuestra comunidad. 

09/04/26. Las tres estudiantes colombianas de la Universidad ECCI, Isabela Ortiz Velásquez, Lina Cristina Cubillos Castillo y Wenddy Tatiana Bohorquez Gil, realizarán una movilidad académica internacional hacia la Universidad Nacional de Asunción en Paraguay, bajo la modalidad de semestre de intercambio y estancia académica del programa PAME-UDUALC. Este intercambio, programado para realizarse entre marzo y julio de 2026, permitirá a las estudiantes de la carrera de Lenguas Modernas (que integra el estudio de la lengua inglesa) cursar y homologar diversas asignaturas, entre las que destaca Traducción II (Lengua Inglesa) en la Facultad de Filosofía, además de otras materias relacionadas con la administración y los idiomas francés y alemán. Todas ellas han suscrito cartas de compromiso para cumplir con los reglamentos de la institución de destino durante su estancia. En la foto, las estudiantes colombianas rodeadas de la directora de la institución, la Dra Valentina Canese, y los coordinadores de lengua alemana, francesa e inglesa, y otros directivos del ISL 

09/04/26. En el marco del programa de movilidad estudiantil internacional, la Universidad Nacional de Asunción (UNA), a través del Instituto Superior de Lenguas dependiente de la Facultad de Filosofía, ha aceptado a la estudiante Rinna Nakazawa, proveniente de la Universidad de Kanda de Internacionales de Estudios, Japón, como estudiante entrante para el semestre 2026-1. Durante su estadía, que se extiende desde abril hasta agosto de 2026, Rinna cursará asignaturas de la carrera de Lengua Guaraní, incluyendo Gramática Guaraní, Comunicación Oral y Escrita Guaraní, Historia de la Cultura Universal y Paraguaya, y Lengua y Literatura Guaraní. La movilidad se desarrolla en modalidad híbrida y cuenta con una beca parcial que cubre aranceles y exámenes. La comunidad académica celebra esta iniciativa que fortalece los lazos de cooperación internacional y promueve el estudio y difusión de la lengua guaraní en el mundo. 

31/03/26. Siguiendo con el calendario académico, el día de hoy tuvo lugar las sesiones de revisión de exámenes de ingreso. 

30/03/26. Tuvo lugar la reunión de profesores al inicio del año académico 2026. Los profesores de diversos departamentos de la carrera hicieron un recuento de los logros en sus áreas, se habló de la responsabilidad de los docentes, y se deseó éxitos en el año que se inicia

28/03/26. Con mucho orgullo, les informamos que nuestro docente, el Dr. José Antonio Alonso Narváez, ha sido nombrado oficialmente Académico Correspondiente de la Lengua Española. Es un verdadero honor contar con el profesor Alonso en el plantel docente de la carrera de Lengua Inglesa del Instituto.

¡Enhorabuena, profesor Alonso! 

28/03/26. La Prof. Dra Valentina Canese participó de la Convención TESOL International realizada en Salt Lake City, Utah, donde compartió los resultados de la investigación realizada con el apoyo de Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología del Paraguay  y la Facultad de Filosofía UNA Sede Central. Así también, compartió todos los proyectos realizados por el Grupo de Investigación en Estudios del Lenguaje y sus Tecnologías (GIEL) del Instituto Superior de Lenguas- Oficial. 

01/04/26

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27/03/26. Postulantes a la licenciatura en lengua inglesa en el día 3, donde se evaluaron sus destrezas de redacción nivel C1 en español e inglés. 

Durante tres jornadas consecutivas, el Instituto Superior de Lenguas llevó a cabo los exámenes de ingreso a la carrera de Licenciatura en Lengua Inglesa, instancia clave para los postulantes que aspiran a iniciar su formación universitaria. Estas evaluaciones están orientadas a medir las competencias lingüísticas (nivel C1) y académicas necesarias para afrontar una carrera que se desarrolla principalmente en idioma inglés y que exige un alto nivel de comprensión y producción tanto oral como escrita .

A lo largo de los tres días, los aspirantes participaron en distintas pruebas que abarcaron áreas fundamentales como redacción, comprensión y uso del idioma, en un ambiente organizado y acompañado por docentes y autoridades académicas. La importante concurrencia y el compromiso demostrado por los postulantes reflejan el creciente interés por la carrera y el rol fundamental que cumple en la formación de profesionales capaces de desempeñarse en la docencia, la traducción y otros ámbitos vinculados al idioma inglés.

26/03/26. Postulantes a la licenciatura en lengua inglesa en el día 2, donde se evaluó: fluidez, pronunciación, estrategias comunicativas, vocabulario nivel C1. 

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18/03/26

17/04/26. Nos complace presentar a la licenciada en lengua inglesa, Amalia Da Mota, quien el día de ayer, martes 17 de marzo, defendió exitosamente su tesina titulada: Fostering Community Sense of Belonging through Language Proficiency: An Action

Research EFL Intervention in a Technical High School in Paraguay.

¡Felicitaciones licenciada!!!

Reunión de trabajo del Comité de Autoevaluación del Instituto Superior de Lenguas- Oficial con el equipo de la Dirección de Calidad y el Prof. Mgtr. Eder Rodas, realizado el día de hoy 12 de marzo de 2026. 

El día miércoles 11 de marzo de 2026, el Instituto Superior de Lenguas se hizo presente junto a los compañeros de la facultad de Filosofía

El lunes 9 de marzo las coordinaciones de distintas lenguas se reunieron para planear actividades conjuntas

10/02/26. Docentes del ISL presentes a favor de los derechos jubilatorios

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Como cada año, el ISL ofrece un servicio a la facultad de Filosofía. El examen de idiomas, tomado por los profesores Lic Jorge Brizuela y Lic. añonando Esquivel es implementado tres veces al año

05/02/26

05/03/26. El ISL se complace en presentar al flamante licenciado en lengua inglesa Abilio Olmedo, quien defendió exitosamente su tesina el día de hoy, jueves 5 de marzo de 2026. ¡Felicitaciones Licenciado Abilio!!! 

El miércoles 04 de febrero se llevó a cabo la primera reunión de directivos de todas las lenguas. La reunión fue de carácter híbrido. Portugues y Alemán participaron de forma virtual. 

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