“Descubriendo y aprovechando los recursos de La Siberia”

La Reserva de la Biosfera de La Siberia es un entorno privilegiado por su biodiversidad, paisajes y recursos naturales. A través de esta situación de aprendizaje, el alumnado de quinto o sexto de Primaria descubrirá el valor de estos recursos, su uso sostenible y su impacto en la vida de las personas. Aprovechando los espacios del Aula del Futuro, desarrollaremos una propuesta innovadora que combina tecnología, trabajo colaborativo, investigación y conexión directa con el entorno.

• Objetivos didácticos:

Identificar y valorar los recursos naturales de La Siberia.

Comprender el concepto de sostenibilidad y su aplicación en la vida diaria.

Fomentar el pensamiento crítico y la resolución de problemas.

Desarrollar competencias digitales mediante el uso de herramientas tecnológicas.

Promover actitudes de respeto, cuidado y compromiso con el medio ambiente.

• Capacidades y competencias clave:

Competencia en conciencia y expresiones culturales.

Competencia en ciencia, tecnología e ingeniería (STEM).

Competencia digital.

Competencia de aprender a aprender.

Competencia en sentido de iniciativa y espíritu emprendedor.

Competencia social y cívica.

• Metodología:

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).

Trabajo cooperativo y aprendizaje entre iguales.

Uso de la tecnología y espacios flexibles del Aula del Futuro

Aprendizaje significativo vinculado al entorno inmediato.

• Temporalización:

3 semanas (9 sesiones de 1 hora aprox. + 1 salida al entorno)

• Escenarios y recursos del Aula del Futuro:

Zona de Investiga: Búsqueda de información sobre los recursos de La Siberia (agua, flora, fauna, agricultura, energía solar, etc.).

Zona Interactiva: Uso de pantallas interactivas para crear mapas digitales, infografías o líneas del tiempo.

Zona Crea: Grabación de podcasts, vídeos o presentaciones en Canva explicando un recurso y cómo aprovecharlo.

Zona Desarrolla: Diseño de propuestas sostenibles: hoteles rurales, productos locales, rutas ecoturísticas.

Zona Explora: Experiencias inmersivas con realidad aumentada o recorridos virtuales.

Zona Presenta: Exposición final a familias o comunidad educativa.

Salida al entorno:

Ruta guiada por un espacio protegido cercano al centro (pantano, dehesa, ribera o bosque) donde se recojan datos, fotografías y se entrevisten a personas expertas locales (agricultores, guías, agentes medioambientales).

• Actividades:

1. Lluvia de ideas en Zona Presenta: ¿Qué sabemos de La Siberia? ¿Qué recursos conocemos?

2. Investigación por grupos en Zona Investiga: Recogida de información en tablets y portátiles.

3. Diseño de maquetas digitales o físicas en Zona Crea: Proyectos para el uso sostenible de un recurso.

4. Creación de material audiovisual en Zona Crea y Presenta: Podcasts, presentaciones, vídeos.

5. Simulación de un mercado de productos sostenibles en Zona Explora y Desarrolla.

6. Salida al entorno y recogida de información directa.

7. Exposición final tipo “Feria de la Biosfera” en Zona Presenta.

• Misión del alumnado:

Convertirse en "exploradores de la biosfera", encargados de proteger, divulgar y proponer soluciones sostenibles para los recursos de La Siberia. Para ello, deben investigar, trabajar en equipo, innovar y comunicar sus ideas a toda la comunidad.

• Resultados esperados:

Conocimiento profundo del entorno local.

Sensibilización ambiental.

Mejora en el uso de herramientas digitales.

Producción de materiales digitales divulgativos.

Actitudes de respeto y compromiso con el medio ambiente.