Cerrato Carretero, Purificación

DESCUBRIMOS PUEBLA DE ALCOCER

El alumnado de 6º EP, realiza el primer vídeo promocional de nuestro pueblo, en esta ocasión se han convertido en viajeros callejeros para enseñar el Patrimonio y Cultura  de Puebla de Alcocer a través de un recorrido por sus calles. Han intentado  mostrar su Patrimonio y Cultura de forma amena y divertida, mezclando historia, leyendas y hechos curiosos. 

Con este video nuestros chicos/as  han intentado  que sus  compañeros y entorno tengan un mayor conocimiento de nuestra localidad, despertar el interés por nuestro pueblo, viviendo y conociendo el legado de nuestros  antepasados, para aprender a respetar, valorar y promocionar la huella que dejaron las civilizaciones que pasaron por  Puebla de Alcocer.

OBJETIVO:  

• Implicar al alumnado, comunidad educativa  y agentes externos en el aprendizaje.

• Explorar herramientas digitales y contenidos multimedia para buscar información.

• Analizar y exponer conclusiones, valorando el trabajo realizado, analizando los resultados y  realizando propuestas de mejora.

CAPACIDADES Y COMPETENCIAS 

1. Capacidades de aprendizaje: aprender a aprender, pensamiento crítico y resolución de problemas y creatividad e innovación.

2. Capacidades laborales: comunicación, colaboración, iniciativa y espíritu empresarial, alfabetización mediática y capacidades digitales.

3. Capacidades para la vida: ciudadanía, conciencia cultural, responsabilidad personal y social y desarrollo sostenible.

MISIÓN DEL ALUMNO/A

El alumnado bajo la supervisión de la maestra realizará tareas de indagación sobre los procesos históricos relacionados con Puebla de Alcocer, ello nos permitirá unos conocimientos previos a  plasmar en el video, resultado final. Igualmente se favorecerán actividades en las que el alumnado tenga la posibilidad de aportar resultados, explicar sus procedimientos de recogida de información y evitar la respuesta única. Por otro lado, la aplicación de estrategias cooperativas, de trabajo, de investigación y reflexión en equipo les permitirá desarrollar un sistema de valores centrados en el respeto, la dignidad y el compromiso con uno mismo y con los demás.

1. Actividades de investigación: búsqueda, selección y reelaboración de información en internet sobre hechos  relevantes de la localidad .

2.  Actividades de comunicación, interacción e intercambio:  exposición  de las presentaciones , evaluación y feedback sobre exposiciones, muro interactivo sobre actividades  y encuentro con diferentes profesionales.

3. Actividades creativas: elaboración  de presentaciones, díptico haciendo uso de las herramientas digitales: canva

HERRAMIENTAS Y RECURSOS: TECNOLÓGICOS, ordenador, tablets, móviles, pizarra digital.  Canva, Google Classroom, Power Point...

ESPACIOS DE APRENDIZAJE: aula ordinaria, aula del futuro y entorno.

RESULTADOS: El alumnado de sexto de primaria después de estudiar  el patrimonio  de su pueblo, Puebla de Alcocer, y tomó conciencia de su singularidad, valor y potencial turístico, elabora un video promocional, con el objetivo de acercar al  alumnado y habitantes de la zona  a su entorno más próximo.

ALUMNADO PARTICIPANTE:  Sexto de primaria.

PROFESORADO PARTICIPANTE: Cerrato Carretero, Purificación

PERSONAL NO DOCENTE: Ayuntamiento, casa de la cultura y entidades locales.