”Kartläggning och nulägesanalys pågår i klasser och fritidshemsavdelningar inför upprättande av årets Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling", rektor

Rektorerna berättar om ett väl utbyggt förebyggande arbetet där en hög grad av vuxen närvaro spelar en avgörande roll på många skolor. Under höstterminen varje läsår upprättas plan för kränkande behandling och likabehandlingsplan. - Vi har utökad vuxennärvaron och har ett system där varje arbetslag ansvarar för tillsyn och närvaro när eleverna har rast, skriver en rektor. Flera av skolorna har Trygghetsteam som arbetar konkret med främjande och förebyggande åtgärder, formulerar rutiner, samt vid behov utreder och följer upp kränkande handlingar. En rektor berättar att Trygghetsteamet har förtydligat sin roll på skolan. De har skapat brevlådor för kontakt och ett tydligt flödesschema kring arbetet syftande till åtgärder vid kränkningar och mobbing. Vidare betonar flera rektorer att en framgångsfaktor är att ha ett tydligt förhållningssätt. Flera skolor har kamratstödjare som regelbundet träffar vuxna som är vägvisare. På dessa träffar diskuteras det hur elever upplever nuläget och om vuxna bör vara observanta. - Vi arbetar med att tydliggöra rutiner i arbetet med kränkningar samt att utveckla analysmetoder kopplat till detta, skriver en rektor.

Enligt Allmänna råden från Skolverket bör huvudmannen ha ett system och rutiner för hur en anmälan om trakasserier eller kränkande behandling ska göras så att den kommer såväl rektor och förskolechef som huvudmannen till del. Statistik för mars-augusti 2016 visar att 3 st anmälningar har gjorts inom förskola och 46 st inom förskoleklass, skola och fritidshem. Systemet för att underrätta huvudman går idag via intern-posten i form av pappersblanketter. Ett utvecklingsarbete har påbörjats inom detta område för att utveckla ett digitalt system som ska underlätta kartläggningen av var, hur och när kränkningar sker i verksamheterna. Systemet förväntas att tas i bruk under höstterminen 2016.

Allt fler anmälningar som kommer till BEO (Barn- och Elevombudet) handlar om kränkningar och mobbning på internet och i sociala medier. Ofta börjar det i skolan, och fortsätter när barnet eller eleven kommit hem. I Lomma kommun har det inte inkommit några anmälningar de senaste sex månaderna som handlar om kränkningar eller mobbning på nätet. Att upptäcka kräkningar på nätet kan självklart vara svårare än när det sker öppet i skolan. Men skollagen kräver att skolan utreder all mobbning och kränkningar som sker på skolan eller i anknytning till skolan. Det spelar ingen roll om det skett i korridoren, på skolgården eller på internet. Elevers beteende på internet och sociala medier är en viktig del i skolans arbete med värdegrundsfrågor. Ett förbättringsområde är att synliggöra det förebyggande arbetet när det gäller kränkningar på nätet i skolornas planer mot kränkande behandling och diskriminering/likabehandlingsplan.