Arviointi

Arviointi

Lukuvuoden lopussa oppilas ja opettaja voivat arvioida oppilaan tunne- ja vuorovaikutustaitojen kehittymistä näiden materiaalien avulla.

Oppilaille tulostettava itsearviointitaulukko

Täytetyn lomakkeen voi liimata luokanohjaus- ja tvv-tuntien tehtävävihkoon, jossa se pysyy tallessa. Itsearviointia voi käyttää apuna arviointikeskustelussa.

Lähde: Etelä-Karjalan SKY-pilotti

Luokanohjaajan avuksi arviointikeskustelukysymyksiä:

• Millaista tunne- ja vuorovaikutustaitojen opetusta olet saanut lukuvuoden aikana?

• Millaisena olet kokenut tunne- ja vuorovaikutustaitojen opetuksen koulussa?

• Millaisena olet kokenut tunne- ja vuorovaikutustaitotuntien ilmapiirin? Koetko ilmapiirin sellaiseksi, että uskallat puhua omista tunteistasi?

• Millaisia asioita koet oppineesi tunne- ja vuorovaikutustaidoissa lukuvuonna?

• Mitä uutta olet oppinut itsestäsi tunne- ja vuorovaikutustaitotunnilla?

• Mitä uutta olet oppinut tunteista tunne- ja vuorovaikutustaitotunnilla?

• Kuinka hyödyllisenä koet tunne- ja vuorovaikutustaitotunnit ajatellen omaa elämääsi? Arvioi asteikolla 1-10. ( 1= en koe hyödyllisenä, 10= koen erittäin hyödyllisenä)

• Millaisia käytännön keinoja olet saanut tunneilta omaan elämääsi?

• Oletko saanut yksilöllisempää tukea tunne- ja vuorovaikutustaidoissa? Jos olet, niin millaista?

Lähde: Etelä-Karjalan SKY-pilotti