TEHTÄVÄ

Opiskelijat tutkivat, millaisia perusteluja kirjoittajat käyttävät väitteiden tukena.

TEHTÄVÄN TAVOITE

Opiskelija

• ymmärtää, miten oleellinen osa väitettä perustelut ovat.

• oivaltaa, kuinka väitettä voi perustella tai tukea monella eri tavalla.
  
  
  

OHJEET OPETTAJALLE

1. Koko luokkaryhmälle esitellään ARGUMENTIN RAKENNE - opetustaulu ja PERUSTELUKATEGORIAT -opetustaulu.
   

2. Opiskelijat pienrymiin. Ryhmille sakset ja sopiva määrä (3-5 ) kirjallisuusaiheisia tekstejä Säkeilyvaara -kirjasta sekä lisäksi muista kirjallisuutta analysoivista teksteistä (esimerkiksi kirja-arvostelut). Määrä ryhmän ja tehtävälle varatun ajan mukaan.
   

3. Tehtävänä on tutkia, millaisia perusteluja kirjoittajat käyttävät.
   

4. Ensin kaikki perustelut leikataan irti.
   

5. Kun kaikki perustelut on leikattu, ne jaetaan eri kategorioihin.