Opiskelija lukee lukupaketin tekstin ja sen jälkeen vastaa Tarinanmiksauskysymykset-dokumentin kysymyksiin, jotka ohjaavat analysoimaan opiskelijan lempiteoksen dialogia.
Lempiteos = proosateos, jonka opiskelija on opintojakson alussa lempikirjoistaan valinnut ja jonka opiskelija on lukenut opintojakson aikana uudestaan.
Opiskelija
oppii kirjallisuuden analyysissä käytettäviä käsitteitä.
lisää asiantuntijuuttaan Kohtauksen anatomia -tehtävää varten.
Opiskelija lukee lukupaketin tekstit. Lukemista ohjaava tehtävä:
Mieti samalla, miten lukemassasi teoksessa käytetään dialogia. Missä tehtävässä dialogi on teoksessa?
Sen jälkeen vastaa Tarinanmiksauskysymykset-dokumentin kysymyksiin, jotka ohjaavat analysoimaan opiskelijan lempiteoksen dialogia.
Kjell Sundstedt: Mistä elokuvadialogi koostuu?Teoksessa Kirjoita elokuvaksi. KVS, 2009. Sivut 244 -245.
Kjell Sundstedt: Mikä on dialogin tehtävä ? Teoksessa Kirjoita elokuvaksi. KVS,2009. Sivut 2234 -238.
Jouko Aaltonen: Dialogi. Teoksessa Käsikirjoittamisen työkalut. Audiovisuaalisen käsikirjoituksen tekijän opas. SKS, 2007. Sivut 120 -122.
videoSANAKIRJA Katariina Romppainen: dialogi
videoSANAKIRJA Laura Suomela: dialogi
Jouko Aaltonen:Dialogi. teoksessa Käsikirjoittamisen työkalut. Audiovisuaalisen käsikirjoituksen tekijän opas. SKS, 2007. Sivut 120 -122.
videoSANAKIRJA Katariina Romppainen: dialogi
videoSANAKIRJA Laura Suomela: dialogi
Kjell Sundstedt: Mistä elokuvadialogi koostuu? Teoksessa Kirjoita elokuvaksi. KVS,2009. Sivut 244 -245.
Kjell Sundstedt: Mikä on dialogin tehtävä ? Teoksessa Kirjoita elokuvaksi. KVS,2009. Sivut 2234 -238.