Opiskelija lukee lukupaketin. Sen jälkeen opiskelija vastaa Tarinanmiksauskysymykset-dokumentin kysymyksiin, jotka ohjaavat miettimään opiskelijan lempiteoksen rakennetta.
Lempiteos = proosateos, jonka opiskelija on opintojakson alussa lempikirjoistaan valinnut ja jonka opiskelija on lukenut opintojakson aikana uudestaan.
Opiskelija
oppii kirjallisuuden analyysissä käytettäviä käsitteitä.
lisää asiantuntijuuttaan Kohtauksen anatomia -tehtävää varten.
Opiskelija lukee lukupaketin tekstit. Lukemista ohjaava tehtävä:
Mieti samalla, millainen lukemasi kirjan dramaturgia on. Onko siinä jännitettä, joka herättää halun lukea lisää? Millä keinoin kertomus yrittää pitää sinua otteessaan?
Opiskelija vastaa Tarinanmiksauskysymykset-dokumentin kysymyksiin, jotka ohjaavat miettimään opiskelijan lempiteoksen rakennetta.
Jouko Aaltonen: Mitä on dramaturgia?. Teoksessa Käsikirjoittamisen työkalut. Audiovisuaalisen käsikirjoituksen tekijän opas. SKS, 2007. Sivut 46 -50.
Paavo Westerberg: Jännitteestä ja sen eri muodoista. Teoksessa Jumalainen näytelmä. Dramaturgisia työkaluja. Toim. Paula Salminen ja Elina Snicker. Like, 2012. Sivut 65 - 66 (kaksi ensimmäistä kappaletta sivulta 66).
videoSANAKIRJA Sussa Lavonen: dramaturgia.
videoSANAKIRJA Harri Veistinen: kliseen kääntäminen.
videoSANAKIRJA Harri Veistinen: loppuratkaisu.
Jouko Aaltonen: Mitä on dramaturgia?. Teoksessa Käsikirjoittamisen työkalut. Audiovisuaalisen käsikirjoituksen tekijän opas. SKS, 2007. Sivut 46 -50.
Paavo Westerberg: Jännitteestä ja sen eri muodoista. Teoksessa Jumalainen näytelmä. Dramaturgisia työkaluja. Toim. Paula Salminen ja Elina Snicker. Like, 2012. Sivut 65 - 66 (kaksi ensimmäistä kappaletta sivulta 66).
videoSANAKIRJA Sussa Lavonen: dramaturgia.
videoSANAKIRJA Harri Veistinen: kliseen kääntäminen.
videoSANAKIRJA Harri Veistinen: loppuratkaisu.