TEHTÄVÄ

Opiskelija suunnittelee Runon tunne -esseen analyysitavat, pääväittämät ja pääväittämille perusteluita.

TAVOITE

Opiskelija

• harjaantuu tekemään suunnitelman ajatuksella.

• tekee selkeän suunnitelman esseetä varten.
  

OHJEET OPETTAJALLE

1. Opiskelija käy ensin läpi kaikki tekstit - tajunnanvirtatekstin, kysymyskartan, miniesseet jne. - jotka on valitsemastaan laulutekstistä kirjoittanut tai piirtänyt.
   

2. Sen jälkeen opiskelijan tehtävänä on miettiä, mitkä ovat oman esseen pääväitteet:
   

• pääväite/väitteet teemasta/sanomasta

• pääväite/väitteet vaikutuksesta kirjoittajaan

• pääväite/väitteet yhdestä omavalintaisesta analyysitavasta.
  

3. Opiskelija kirjoittaa väitteensä ja perustelunsa tauluihin 1 ja 2.

4. Lopuksi opiskelija tarkastelee jokaista perusteluaan yksitellen ja vastaa kirjallisesti taulu 3:n kaikkiin kysymyksiin.

Tehtävä vaatii paljon kypsyttelyä ja pohdintaa, se on hyvä aloittaa tunnilla ja antaa sen jälkeen kotitehtäväksi.

Koska tämä on keskeinen vaihe analyyttisen kirjoittamisen opiskelussa, tämä vaihe voidaan arvioida numeerisesti (prosessiin paneutuminen tms. arviointikriteerein).

On tärkeää, että opiskelija ei saa aloittaa kirjoittamisvaihetta ilman suunnitelmaa.