Activitats

PROPOSTA D’ACTIVITATS

En el Pràcticum III es continua aprofundint en l’observació continuada, la descripció, el raonament crític, la intervenció autònoma i la valoració d’aquesta, el coneixement profund de la realitat educativa, la participació en l’activitat escolar i el compromís amb la millora educativa. Així, també s’aborden els coneixements pràctics relacionats amb la menció, en el cas que es cursi, i aspectes vinculats a la inserció professional. 

Al llarg del Pràcticum III s’aniran confegint dues grans evidències que es recolliran en el dossier d’aprenentatge: en primer lloc, un text crític i reflexiu que ha de permetre construir el propi perfil professional (Jo com a mestre); i, en segon lloc, la planificació, el disseny i la implementació d’una proposta educativa que es durà a terme a l’escola durant la segona estada intensiva. Aquestes evidències es construeixen tenint en compte les competències del mòdul, i molt especialment les crítiques.