Documents normatius específics
Departament d’Educació. (2023). Educació bàsica – El nou currículum. Generalitat de Catalunya. https://projectes.xtec.cat/nou-curriculum/educacio-basica/
Departament d’Educació. (2022). Decret d’Educació bàsica. Generalitat de Catalunya. https://projectes.xtec.cat/nou-curriculum/educacio-basica/decret-educacio-basica/
Departament d’Educació. (s.d.). Guia de l’educació bàsica. Generalitat de Catalunya. https://projectes.xtec.cat/nou-curriculum/educacio-basica/guia-de-leducacio-basica/
Departament d’Educació. (s.d.). Situacions d’aprenentatge d’educació bàsica. Generalitat de Catalunya. https://projectes.xtec.cat/nou-curriculum/educacio-basica/situacions-aprenentatge/
Documents normatius generals
Departament d’Ensenyament Generalitat de Catalunya. (s.d.). De l’escola inclusiva al sistema inclusiu (2015a ed.). https://educacio.gencat.cat/ca/departament/publicacions/colleccions/inclusio/escola-inclusiva/
Departament d’Educació. (s.d.). Documents per a l’organització i la gestió dels centres 2023-2024. Generalitat de Catalunya. https://educacio.gencat.cat/ca/arees-actuacio/centres-serveis-educatius/centres/organitzacio-gestio/doigc/
LOMLOE. Llei Orgànica 3/2020, de 29 de desembre, per la qual es modifica la Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’ Educació. (2020). Gobierno de España. https://www.boe.es/eli/es/lo/2020/12/29/3
Berdalet, M. (2018). El Compromís ètic del mestre : itinerari per a la formació dels futurs mestres i per als mestres que sempre s’estan formant (M. Cols & M. Dalmau, Ed.; Primera edició). Editorial Claret.
Carbonell i Paret, E. (2017). Escoles inclusives, escoles de futur . Rosa Sensat.