Sistema d'avaluació

L’avaluació es farà d'acord amb els resultats d'aprenentatge definits per a aquest Practicum.

Es concretarà en:

a.  La participació activa i significativa en l’espai del Seminari de Pràcticum.  20%

• Assistència (mínim del 80%)

• Participació/Aportacions/Actitud/etc.

b. La Carpeta d'Aprenentatge. 60%

Les activitats dels apartats c (25%) i d (20%) que es detallen a continuació han de ser part integrant de la carpeta d’aprenentatge. Els tants per cents avaluatius que s’hi expressen fan que la valoració de la carpeta d’Aprenentatge sigui la suma d’aquests apartats més un 15% d’estructura, disseny, narració, expressió escrita, procés d’elaboració, altres reflexions, etc. 

La suma total és el 60% (25%+20%+15%) de valoració de la carpeta d’aprenentatge.

Es preveu la possibilitat d'atorgar un percentatge de la qualificació a partir de la participació i dels aprenentatges assolits a les activitats Nexus i/o Nexus+.

c. La realització correcta de les activitats proposades. 25% (queda inclòs en el 60% de la carpeta d’aprenentatge).

 En qualsevol activitat es valorarà el rigor formal i la competència lingüística.

 1r semestre:

• Presentació del centre pràctiques

• Presentació del primer període de pràctiques (detecció d’una pràctica significativa)

 2n semestre:

• Presentació del 2n període de pràctiques

• Presentació de la intervenció

d. La realització del diari del mestre. 20% (queda inclòs en el 60% de la carpeta d’aprenentatge).

 En qualsevol activitat es valorarà el rigor formal i la competència lingüística. 

• Memòria i diari del mestre

e. La informació obtinguda a través de l’informe del centre de pràctiques i els contactes mantinguts entre el tutor de pràctiques i el mentor. 20%

NOTA: Un informe negatiu de l’escola o una valoració insuficient de la participació i la implicació en les activitats de seminari de pràcticum I, significa que no s’han assolit les competències professionalitzadores i comporta, necessàriament, no superar el pràcticum i la seva repetició.