הציפור פמפלה

 חלק א' 

שער , על מה יסופר בשיר שכותרתו "השיר פמפלה? "

 מהי תכונה ?

 בחרו וכתבו 10 תכונות אופי המתארות אתכם.

 מיינו את התכונות שבחרתם לתכונות שאתם אוהבים( חוזקות )  ותכונות שהייתם רוצים לשפר ( מגרעות). 

 איזה צד של הטבלה היה לכם קשה יותר למלא ? מדוע ?

 האם קל \קשה לשפוט תכונות חיוביות ושליליות של עצמכם? של הזולת?

 מטלה - כתב  תכונות חוזק שיש בך שיכולות לעזור לכלל החברה .

 חלק ב' 

    הציפור פמפלה – שיר

 "הציפור פמפלה כל מגרעת בעולם היתה לה".

 מה פירוש המילה מגרעת ?

 מה נחשב מגרעת ומדוע ?

 עבודה בזוגות- הביאו דוגמאות למגרעות מסיפורים אישיים. 

 שער, מה יכולות להיות המגרעות של הציפור פמפלה?

 מהן המגרעות של הציפור פמפלה ?

 עבודה בזוגות - דונוו ביניכם והחליטו - האם כל תכונה שמופיעה לפניכם היא חיובית או שלילית ?נמק. 

 מהי המסקנה מהפעילות ? 

חלק ג' 

 מהן התחושות\הרגשות שעולים בעקבות השיר ?

 מהי התחושה של הציפור ? הבא דוגמאות והוכחות מהשיר. 

 מהן המילים החוזרות בשיר ? מדוע הן חוזרות ? מה היתה מטרת החזרה ? 

  " וכך קרה לה

   לפמפלה בסיום - 

   שלא נשאר לה כלום". 

 הסבר בלשונך  את המשפט. 

 מהו המסר של השיר ?

  חלק ד' 

 עבודה בזוגות -  

   מה מסמלת הציפור פמפלה ?

   הכן מצגת המתארת את השינוי של פמפלה בשיר. 

   מטלת סיכום - כתב מכתב אישי לפמפלה שמטרתו שמירה על תכונות החוזק שבה.