יצחק נבון חייו ופועלו

 חלק א' 

מליאה –  מהי דמות פורצת דרך?  

 עבודה בקבוצות – צפו  בסרטון 

מטלת צפייה: 

תפקידים של יצחק נבון בחייו

 מה היו "פריצות הדרך " במהלך שנותיו ?

אילו יצירות יצר שהתפרסמו במהלך שנותיו ? מה ניתן ללמוד מיצירותיו ?

תכונות וכישורים של יצחק נבון

 מה למדת על יצחק נבון מהצפייה בסרטון ?

 חלק ב'  - דמותו ופועלו של יצחק נבון 

1.פתחו את הקישורים  ביגורפיה    יצחק נבון וכתב ת. ז לדמותו.

שם פרטי:                           שם משפחה:                    שנת לידה:                 ארץ לידה:

שנת עלייה:                        שנת פטירה :                    מקום מגורים בארץ:

יחס לציונות:                     

פעילויות מיוחדות( תחביבים, חברות בארגון ):

פעילות ציבורית ופוליטית:

"אני מאמין" :

 2. צפו בהספד שנכתב על יצחק נבון ז"ל  וכתב מה ניתן ללמוד על תמותו מתוך ההספדים?

בסרטון יצחק נבון אמר :" צריכה להיות סבלנות להקשיב לדעות שונות,  כשם שיש לנו סבלנות לראות פרצופים שונים".

הבע דעתך האם אתה מסכים עם דבריו? הסבר מדוע ובסס תשובתך בשילוב נימוקים ודוגמאות.

יצחק נבון האמין ואמר :" אוצר יקר ואחד לנו והוא האדם , והאדם זה מינקות ועד שיבה יש לטפח בכל כוחות נפשנו."

1.למה הכוונה במשפט זה?

2. באילו דרכים ניתן לטפח את האדם?

3.מדוע יצר צורך להשקיע ולטפל בכל אדם באשר הוא ?

4. כיצד מתן כבוד לשונות יכול לתרום לחברה כולה ?

חלק ג' - בוסתן ספרדי