Vol.1 No.2

職人の「わざ」教育における「教える」「学ぶ」とは何か－宮大工西岡常一と弟子小川三夫の事例を通して－

生田久美子（杉野女子大学）

看護職員の実践知はどこから来るか－病棟看護のエスノグラフィー－

鈴木栄幸・加藤浩（NEC）

労働の現場における学習環境のデザイン

伊東昌子（ジェームスマーチン・アンド・カンパニー・ジャパン）

トータルな実践から学ぶ－ヤマギシズム学園の子供達－

宮田義郎（中京大学）