Séance 3

Comment les robots se déplacent-ils ?

Séance 3 : Comment les robots se déplacent-ils ?

CT 2.5 Repérer et comprendre la communication et la gestion de l’information

CT 3.2 Faire le lien entre la mesure réalisée, les unités et l’outil utilisés

Situation déclenchante : On désire programmer le robot tondeuse afin qu’il tonde le périmètre du jardin.

On vous communique le plan de la maquette du jardin coté en mm (dimensions), les contraintes à respecter ainsi que les informations utiles concernant le minirobot que vous utiliserez.

Problème posé :

Comment les robots se déplacent-ils ?

Travail demandé :

Zone A : zone où le gazon est haut et dense : vitesse lente, éclairage en rouge du robot

Zone B : zone où le gazon est bas et rare : vitesse rapide, éclairage en vert du robot

Zone C : zone où le gazon est normal : vitesse normale, éclairage en jaune du robot

Zone D : point de départ du robot tondeuse

Vous utiliserez le minirobot OZOBOT et son logiciel de programmation OZOBLOKLY, en annexe le document ressource ozoblokly pour vous aider à écrire l’algorithme de programmation.

Document ressource ozoblokly.pdf
etalonner et charger programme sur le minirobot OZOBOT.pdf
  • Dessinez sur une feuille de classeur le périmètre du jardin en respectant les dimensions, placez Ozobot au point de départ et démarrez le programme.

  • Corrigez le programme et écrivez la suite en vous aidant du document ressource ozoblokly ou en utilisant les niveaux 1 et 2 de la programmation des mouvements, vitesses et des effets lumineux.

Séance 3 à télécharger :

S3-eleve-2022.pdf

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