Séquence1
Séance 1
Séance 1 : Environnement informatique : Le poste client
CT 2.5 ► Organiser, structurer et stocker des ressources numériques
CS 5.6 ► Comprendre le fonctionnement d'un réseau informatique
Situation déclenchante :
Les postes informatiques de la salle de technologie du collège de Romain doivent être remplacés. De nombreux modèles répondent au besoin et respectent l’enveloppe budgétaire allouée.
Problème posé :
Comment choisir le produit ?
1 – LA DIFFÉRENCE ENTRE FONCTIONS ET CARACTÉRISTIQUES
Étudier la Fiche Ressource FONCTIONS ET CARACTÉRISTIQUES puis effectuer le travail demandé ci-dessous :
2- LES COMPOSANTS INTERNES DE L'UNITÉ CENTRALE :
Télécharger et ouvrir le document Draw TRAME ACTIVITÉ 1 situé dans RESSOURCES, puis enregistrer celui-ci dans votre répertoire personnel TECHNOLOGIE sur le lecteur réseau Perso (Fichier/Enregistrer sous) sous le nom de fichier suivant : Activité 1_vos prénoms_votre classe
Indiquer vos Nom Prénom et Classe en bas de la première page de ce document.
Compléter les colonnes Fonctions et Caractéristiques du tableau relatif aux composants internes de l'unité centrale en déplaçant les étiquettes qui se trouvent sur le côté du tableau, dans les cases correspondantes.
Vous pouvez faire l’activité en ligne :
Répondre au questionnaire ci-dessous à partir du lien suivant (activer adobe flash player) :
http://techno-flash.com/animations/unicenligne/unite_centrale.html
Si cela ne fonctionne pas, utiliser un autre navigateur (Mozilla, Internet explorer, Chrome...).
3- LES PÉRIPHÉRIQUES DE L'UNITÉ CENTRALE :
Compléter les colonnes Fonctions et Caractéristiques du tableau relatif aux périphériques de l'unité centrale en déplaçant les étiquettes qui se trouvent sur le côté du tableau, dans les cases correspondantes.
Vous pouvez faire l’activité en ligne :
Répondre au questionnaire ci-dessous à partir du lien suivant (activer adobe flash player) :
http://techno-flash.com/animations/les_peripheriques/les_peripheriques.html
Si cela ne fonctionne pas, utiliser un autre navigateur (Mozilla, Internet explorer, Chrome...).
4- LES LOGICIELS
Compléter la colonne Fonctions du tableau relatif aux logiciels en déplaçant les étiquettes qui se trouvent sur le côté du tableau, dans les cases correspondantes.
Une fois votre travail terminé, sauvegarder et indiquer au professeur sur quelle session du binôme vous avez travaillé.
