Séquence 1 séance 1
Séance 1 : L’environnement de l’entreprise
CT 2.1 ► Identifier un besoin et énoncer un problème technique, identifier les conditions, contraintes (normes et règlements) et ressources
CT 6.3 ► Analyser le cycle de vie d’un objet.
Durant cette séquence, l'élève va établir ses premiers contacts avec le monde de l'entreprise, la découverte d'un métier, comment il fonctionne, son intérêt, l'économie et la démarche de projet en entreprise. Le projet peut lui permettre de confirmer ses premières idées de ce que représente une entreprise, ses aspirations professionnelles ou au contraire, ce qu'il ne souhaite pas et donner du sens aux matières qu'il apprend à l'école
Situation déclenchante :
Qu’est-ce qu’une entreprise ? Qui fait quoi dans une entreprise ?
Problème posé :
Qu’est-ce qu’une entreprise ?
I- Les besoins et les produits
Ecouter la présentation faite par le professeur et compléter la partie 1 de la fiche activité 1/3 en mobilisant les connaissances acquises.
II - L’environnement de l’entreprise
A l’aide des recherches sur internet et du document ressource " c'est quoi l'entreprise" répondre aux questions suivantes
c'est-quoi-lentreprise.pdfIII - Les étapes du cycle de vie industriel d’un produit
Ecouter les explications du professeur et compléter l’organigramme du cycle de vie industriel d’un produit figurant sur la fiche activité 2/3.
IV - Les étapes du cycle de vie économique d’un produit
A l’aide des recherches sur internet et du document ressource "cycle de vie" répondre aux questions
Utiliser un des moteurs de recherche de la liste proposée par le professeur pour trouver le site adéquat qui vous permettra de compléter la fiche activité 3/3. Utiliser les bons mots clé et sélectionner les meilleurs résultats en fonctions des critères déjà vus et rappelés à l’occasion par le professeur.
4.-cycle-de-vie.pdf