Séance 2
TEST DE LA NASA
Séance 2 : test de la NASA
CT 4.1 ► Rendre compte des observations, expériences, hypothèses, conclusions en utilisant un vocabulaire précis.
Situation déclenchante :
Vous faites partie de l’équipage d’un véhicule spatial programmé à l’origine pour partir en exploration sur la face cachée de la lune, puis rejoindre la fusée mère au centre de la face éclairée de la lune. A la suite d’ennuis mécaniques, vous avez eu un accident à 320 kilomètres environ de la fusée. Au cours de cet accident, la plupart des équipements de bord ont été endommagés, sauf quinze objets. Votre équipage doit rejoindre la fusée mère et vous devez choisir l’équipement indispensable pour ce long voyage.
Problème posé :
Comment souligner l’efficacité du travail de groupe ?
Travail demandé :
La tâche proposée consiste à classer les quinze objets, du plus indispensable, coté 1 au moins utile, coté 15. Chacun rempli d’abord individuellement un classement qu’il ne faudra pas modifier. On forme ensuite des groupes de 4 ou 5 et chaque groupe élabore un classement.
