Тема уроку: Виготовлення виробу. Правила безпечної праці (ПБП), санітарно-гігієнічні вимоги (СГВ). Рухома іграшка.
Доопрацювати та вдосконалити свою іграшку.
Сфотографувати або записати коротке відео з демонстрацією руху іграшки.
Написати короткий опис виробу (з яких матеріалів виготовлений, як працює, що можна вдосконалити).
Мета уроку:
Ознайомити учнів з процесом виготовлення рухомої іграшки.
Навчити дотримуватись правил безпечної праці та санітарно-гігієнічних вимог під час роботи.
Розвивати в учнів творче мислення, моторику рук, увагу та акуратність.
Формувати екологічну культуру шляхом використання вторинних матеріалів.
«Чи задумувалися ви, як працюють механізми в іграшках? Сьогодні ви створите власну рухому іграшку!»
Завдання: Виготовити просту рухому іграшку (наприклад, стрибунець з картону або рухому фігурку на шарнірах).
Перелік матеріалів та інструментів:
Картон або щільний папір
Ножиці
Клей або двосторонній скотч
Шпажки, нитки, дріт або ґудзики для рухомих з'єднань
Маркери або фарби для декорування
Етапи виготовлення:
Створення шаблону. ШАБЛОНИ РУХОМИХ ІГРАШОК
Вирізання деталей.
З'єднання деталей рухомими елементами.
Декорування виробу.
Самооцінка роботи: учні описують труднощі та досягнення.
Ім'я та прізвище: ________________
Клас: ________________
Дата: ________________
1. Що було найцікавішим у цій роботі?
2. З якими труднощами я зіткнувся/зіткнулася? Як я їх подолав/подолала?
3. Що мені вдалося найкраще?
4. Що б я покращив/покращила у своїй роботі?
5. Оцініть свою роботу за шкалою від 1 до 5 (де 1 – незадовільно, 5 – відмінно):
🔲 1 🔲 2 🔲 3 🔲 4 🔲 5
6. Що я дізнався/дізналася нового під час виконання цієї роботи?
7. Чи потрібна була мені допомога? Якщо так, то яка саме?
Запитання для рефлексії:
Які матеріали вам було найзручніше використовувати?
Що було найскладнішим у роботі?
Як можна покращити конструкцію вашої іграшки?