Добрый день, друзья!
Начинаем урок математики.
Мы будем сегодня задачи решать
Вычитать и складывать,
Делить, умножать.
Будет интересно –
В этом нет сомнения!
Ребята, сегодня на уроке мы с вами познакомимся с задачами нового типа. Итак, тема нашего урока «Задачи на увеличение и уменьшение числа в несколько раз».
1. Откройте тетради, запишите дату и тему «Задачи на увеличение и уменьшение числа в несколько раз»
2. Актуализация знаний
Но сначала, давайте вспомним изученный материал. Решите задачи, в тетрадь запишите только ответы через запятую.
· За 1л молока заплатили 90 рублей. Сколько стоит 1л молока?
· В столовой на тесто истратили 5 пакетов муки по 3 кг каждый. Сколько кг муки истратили?
· Автобус ехал 40 минут по просёлочной дороге и 20 минут по автостраде. Сколько времени потратил автобус на дорогу?
3. Посмотрите видеоурок :
4. Работа с учебником.
- Откройте учебник на странице 92. Прочитайте тему. Подумайте, чему мы будем учиться сегодня на уроке.
(Решать задачи на увеличение и уменьшение числа в несколько раз.)
- На странице 92 выполни устно задание № 1.
Прочитай вывод.
- В тетради решите задачу № 2 на странице 92.
Сколько клеток нужно обвести на первой строке?
А на второй?
Что это значит?
- А теперь устно рассмотрим задачу № 4 на странице 92.
Прочитай вывод.
- В тетради решите задачу № 5 на странице 92.
Сколько кружков надо нарисовать?
Сколько квадратов?
Что это значит?
5. Домашнее задание
На странице 93 выполните задание № 7.
6. Итог урока.
Наш урок подходит к концу. Давайте подведём итог.
- Какова была тема урока?
- С какими задачами мы сегодня познакомились?
Если возникли вопросы, вы всегда можете обратиться к учителю.
Наш урок окончен. До свидания!