Урок 7

Здравствуйте, ребята!

Прочтите строки ниже.

Мы – умные!

Мы – дружные!

Мы – внимательные!

Мы – старательные!

Мы - отлично учимся!

Всё у нас получится!

Сегодня на уроке мы познакомимся с творчеством Леонида Яхнина и его произведениями «Пятое время года» и «Силачи», так же мы сравним заголовки этих произведений с текстом. Подумаем, что автор хотел нам сказать.

Для успешного усвоения материала рекомендую следовать предложенному алгоритму по организации урока.

1. Постановка учебной задачи.

Ребята, рассмотрите портрет Леонида Яхнина. Прочтите его биографию

Знаком ли вам этот автор? Читали ли вы его произведения?

Тогда предлагаю вам рассмотреть выставку книг.

Это конечно не все произведения, написанные Леонидом Яхниным.

Возможно некоторые из них вы уже читали.

А сегодня на уроке мы познакомимся еще с некоторыми его произведениями.

2. Основная часть урока.

И так, предлагаю вам открыть учебник на стр.124

Прочитайте произведение в медленном темпе, постарайтесь с первого раза понять его смысл.

Теперь давай ответим на вопросы.

- Почему автор выбрал такое странное название? Существует ли пятое время года? Что огорчает автора рассказа?

Постарайся восстановить в нужном порядке план рассказа.

План:

Сел бы я сейчас в лодку.

Вот наступит пятое время года.

Мне бы на коньки встать.

Время трудно выбрать.

Я бы сад посадил.

Молодец!

Теперь мы откроем стр.125 и познакомимся еще с одним рассказом Л. Яхнина «Силачи». Прочитай его.

Молодцы!

Скажите, о каких силачах этот рассказ? Тебе понравились приятели - силачи? А писателю нравятся эти ребята? Перечитай последний абзац.

На стр.126 прочитай пословицы. Подумай, о чем в них говориться. Обсуди по возможности эти пословицы со старшими.

Прочитай оба рассказа еще раз. Скажи, какой тебе больше всего понравился? Почему? Хотел бы ты быть похожим на героев этих рассказов? Почему?

3 . Подведение итогов урока.

- С каким автором ты сегодня познакомился?

-Какой из двух рассказов тебе понравился больше? Почему?

-Чему вы сегодня научились? Поступите ли вы как герои этих рассказов?

4. Домашнее задание.

Прочитай выразительно стр.124-126, дополни пословицы:

Маленькое дело лучше большого

Больше дела, меньше…

Не за своё дело не берись, а за своим — не…

Кто привык трудиться, тому без дела не…

Если возникают вопросы, рекомендую обратиться за помощью к учителю.