Здравствуйте, ребята!
Раз, два, три, четыре, пять,
Всё могу я сосчитать:
И деревья на горе,
И коляски во дворе,
И девчонок, и мальчишек,
И страницы толстых книжек!
Вот таким весёлым стихотворением мы начинаем сегодня наш урок математики. Надеюсь, он будет таким же весёлым и лёгким.
Для успешного усвоения материала, рекомендую следовать предложенному алгоритму по организации урока.
1. Откройте тетради, запишите дату, тему урока «Час. Минута»
2. Актуализация знаний
Начнем наш урок с повторения изученного материала.
1) Перед вами утверждения. Если вы согласны с утверждением, то поставьте «+», если не
согласны – «-».
Знаки пишите в тетради через запятую.
- Если сложить 64 и 36, то получится 100.
- 56 меньше 66 на 11.
- Если вычитаемое 37, а разность 9, то уменьшаемое 28.
- Разность чисел 35 и 20 равна 5.
- 64 больше, чем 58, на 6.
- Если 74 уменьшить на 32, то получится 44.
- К 35 прибавили столько же и получили 70.
- Сумма чисел 40 и 50 равна 10.
- Из 70 вычесть сумма чисел 15 и 5 получится 50.
- Из 60 сумма чисел 27 и 23 не вычитается.
2) Читайте задачу и записывайте в тетрадь только решение.
- Серебристая чайка живёт 44 года, а ворон – на 25 лет дольше. Сколько лет может
прожить ворон?
- Ястреб живёт 100 лет, а лошадь – 40. На сколько лет ястреб живёт дольше лошади?
- Верблюду в зоопарке дают в сутки 8 кг сена. Это на 32 кг сена меньше, чем дают слону.
Сколько сена съедает в сутки слон?
- Продолжительность жизни драконова дерева 6 тысяч лет, а баобаба на 1 тысячу лет
меньше. Сколько лет живёт баобаб?
3. Работа с учебником.
Откройте учебники на странице 89
Задание №1 выполним устно.
Следующие задания будем записывать в тетради.
Страница 89 задание №3.
- В этом задании две задачи. Решите первую задачу.
Запишите решение в тетрадь.
- Затем решите вторую задачу, используя схематичный чертёж
- Вспомните порядок действий при решении примеров. Выполните задание №4.
4. Домашнее задание.
Страница 89, задание №5.
5. Итог урока
- Какие знания мы сегодня закрепляли?
- Какое задание для вас оказалось сложным?
Если у вас остались вопросы по уроку, обратитесь к учителю.