Ребята, добрый день!
В современном мире людям нравится изучать много нового и интересного. Благодаря уроку литературного чтения, мы с вами погружаемся в мир путешествий, сказок, рассказов. Наш урок сегодня, не исключение, мы познакомимся с новым произведением Валентины Осеевой «Просто старушка»
Для успешного усвоения материала рекомендую следовать предложенному алгоритму по организации урока.
1.Постановка учебной задачи.
– Добрую сказку помню я с детства,
Хочу, чтобы сказку послушал и ты,
Пусть подкрадётся к самому сердцу
И зародится в нём зерно доброты.
-Ребята, давайте с вами вспомним, с какими произведениями мы знакомились с вами недавно?
-Какие виды сказок мы с вами уже знаем?
-Какие цели мы можем поставить с вами на уроке?
Мы сегодня начинаем с вами новый раздел, «Жизнь дана, на добрые дела»
-Как вы понимаете это высказывание?
-Какие добрые дела может совершить каждый из нас?
Откройте учебник на стр.127.
2. Посмотрите видеоурок.
3. Работа по теме урока:
Вы прослушали видеоурок, что вы можете рассказать об авторе?
-Прочитайте заголовок текста. Можно ли по нему определить о чем будет идти речь?
- Прочитайте рассказ и ответьте на вопросы.
-Какие чувства вызвало у вас это произведение?
-Расскажите о мальчике, какой он?
-Как вы понимаете значение слова «Поскользнуться» и « Удивилась»?
-Каким был мальчик?
-Правильно ли он поступил? Почему он помог старушке?
-Какие слова в тексте помогают вам понять, что мальчик поступил правильно?
Давайте поговорим о девочке.
-Какой была она?
-Почему девочка задавала такие вопросы?
-Как мы с вами будем читать слова девочки, с какой интонацией?
-Ребята, что автор хотел нам сказать этим рассказом? Почему он назвал его «Просто старушка»?
-О чем он просит нас задуматься?
Вы все молодцы!
4.Подведение итогов урока.
Что ты сегодня узнал? Чему научился на уроке? Что было сложно для вас?
5.Домашнее задание.
Нарисуй свою иллюстрацию к этому произведению.
- Спасибо за работу!
При необходимости можешь несколько раз пересмотреть видео урока.
Если возникли вопросы, рекомендую обратиться за помощью к учителю!