Здравствуйте, ребята!
Когда мы улыбаемся,
Мы реже ошибаемся.
И чаще награждаемся
Подарками судьбы.
Откройте тетради, запишите число.
1. Чистописание.
2. Словарная работа: Записать из словаря 10 слов, отвечающих на вопрос Кто? Что?
3. Повторение пройденного материала.
-Ребята, давайте с вами вспомним, какие главные члены предложения вы уже знаете? (Существительное и глагол)
-На какие вопросы отвечает существительное и что обозначает? ( Кто? Что? Предмет)
-Как подчеркивается имя существительное?(одной чертой)
-На какие вопросы отвечает глагол? Что обозначает? (Что делать? Что сделать? Действие предмета)
-Как мы подчеркиваем с вами глагол? (двумя чертами )
4.Запомни.
5.Выполни упражнение.
Спишите текст, подчеркните главные члены предложения. Существительное- одной чертой, Глагол- двумя чертами.
В лес пришла осень. Густые леса поредели. Опавшая листва кружится в воздухе. Перелетные птицы улетают в теплые края. Часто идут холодные дожди. Природа готовится к зиме.
6.Закрепление изученного.
Молодцы! Вы отлично поработали, можно подвести итог урока.
7. Дом.задание
К данным именам существительным запиши как можно больше подходящих по смыслу глаголов.
Образец: Вода капала, бежала, текла, лилась, струилась, замёрзла.
1) Солнце палило---------------------------------------------------------------
2) Ветер дул---------------------------------------------------------------------
3) Река вилась-------------------------------------------------------------------
4) Трава выросла---------------------------------------------------------------