Ребята, добрый день!
Мы продолжаем с вами изучать окружающий мир. В нашем мире очень много интересного и познавательного, каждый человек всегда хочет узнать что-то новое. Наш урок не исключение, и сегодня, мы с вами познакомимся с интересной темой «Весна в мире птиц и зверей. Невидимые нити в лесу»
В данном уроке мы узнаем, как меняется жизнь зверей и птиц с приходом весны.
Для успешного усвоения материала, рекомендую следовать предложенному алгоритму по организации урока.
1. Актуализация знаний.
Перед тем, как мы начнем нашу новую тему, давайте с вами вспомним и ответим на предложенные вопросы:
-Как изменяется жизнь насекомых с приходом весны?
-Как одни насекомые могут помочь человеку в борьбе с другими насекомыми??
-Какие птицы называются зимующими, а какие перелетными?
-Изменилось ли поведение птиц с приближением весны?
2. Посмотрите видеоуроки :
3 . Откройте учебники на странице 86
Давайте с вами ответим письменно на вопрос. Откройте свои тетради, запишите число.
- Какие перелетные птицы возвращаются раньше других, а какие позже?
-Какие невидимые нити в лесу, мы можем с вами встретить. В этом вам может помочь учебник на стр.90-93.
4. Закрепление изученного.
Попробуйте придумать диалог, который может возникнуть перед мамой-птицей и ее детенышем. Запишите его в тетрадь
5 . Домашнее задание.
Учебник с.86-89, с.90-93 (читать, отвечать на вопросы).
6. Подведем итоги урока.
Ответьте устно на вопросы:
-Расскажите о жизни птиц весной?
-Что нового вы узнали о птицах и зверях весной?
Если с легкостью сможете ответить на предложенные вопросы, значит, материал усвоен, иначе, еще раз прочитайте учебник на стр.82-85. Если возникают вопросы, рекомендую обратиться за помощью к учителю.