Ребята, добрый день!
Мы продолжаем с вами изучать окружающий мир. В нашем мире очень много интересного и познавательного, каждый человек всегда хочет узнать что-то новое. Наш урок не исключение, и сегодня, мы с вами познакомимся с интересной темой «Весеннее пробуждение растений. Чудесные цветники весной»
В данном уроке мы узнаем, как меняется жизнь растений с приходом весны.
Для успешного усвоения материала, рекомендую следовать предложенному алгоритму по организации урока.
1. Актуализация знаний.
Перед тем, как мы начнем нашу новую тему, откройте свои обычные тетради, запишите число и ответы на вопросы по пройденным материалам.
-Выпишите в свою тетрадь (у кого есть) весенние природные явления:
Солнце восходит поздно и заходит рано. Половодье.
День короткий. Идут дожди.
Прохладно. Тепло.
Тает снег. Мороз.
Жарко. Ледоход. Метут метели. День длинный.
Журчат ручьи. Река покрыта льдом.
Гололедица. Изморозь.
Потепление. Первая гроза.
Земля покрыта снегом. На небе лёгкие облака.
Солнце светит, но не греет. Оттепель.
2. Посмотрите видеоурок
3 . Откройте учебники на странице 75
Давайте с вами ответим на вопрос:
-Почему возле цветущих ив, черёмухи, яблонь много пчёл, а возле ольхи, орешника, берёзы их нет? Для этого, прочитаем информацию данную в учебнике на стр.75-77
Итак, мы ответили с вами на вопрос, давайте теперь узнаем, что такое цветники и какие растения чаще всего встречаются в весенних цветниках?
Чтобы ответить на эти вопросы, вам поможет ваш верный помощник- учебник (стр.78-81)
4. Закрепление изученного.
Все растения нуждаются в нашей защите. Составьте правила охраны цветов в своих тетрадях. .
У кого нет тетрадей – устно.
5. Домашнее задание.
Учебник с.74-81 (читать, отвечать на вопросы). Написать об одном из весенних растений, о котором вы узнали на уроке.
6 .Подведем итоги урока.
Ответьте устно на вопросы:
-Как пробуждаются растения весной?
-Что такое цветники?
-Какие растения весной мы можем с вами встретить в лесу?
Если с легкостью сможете ответить на предложенные вопросы, значит, материал усвоен, иначе, еще раз прочитайте учебник на стр.74-81. Если возникают вопросы, рекомендую обратиться за помощью к учителю.