Взаимодействие с семьями воспитанников по ознакомлению детей дошкольного возраста с достопримечательностями Республики Беларусь

Консультация для педагогов

«Взаимодействие с семьями воспитанников по ознакомлению детей дошкольного возраста с достопримечательностями Республики Беларусь»

В современных условиях проблема ознакомления детей дошкольного возраста с достопримечательностями г.Минска, Республики Беларусь становится актуальной. Актуальность заключается в том, что современные дети мало знают о родном городе, стране. Для того чтобы родители стали активными помощниками воспитателей дошкольного образования необходимо вовлечь их в жизнь учреждения дошкольного образования.

Развитие такого взаимодействия предполагает несколько этапов.

Первый этап – демонстрация родителям положительного образа ребенка, благодаря чему между родителями и воспитателями складываются доброжелательные отношения с установкой на взаимодействие.

На втором этапе родителям дают практические знания по формированию патриотических чувств у ребенка. При этом используются различные формы и методы. Это могут быть общие родительские собрания, групповые тематические выставки детских работ, конкурсные программы, проекты и т. д.

Третий этап предполагает ознакомление педагога с проблемами семьи в вопросах гражданско-патриотического воспитания ребенка. Здесь проявляется активность родителей, которые могут не только поделиться семейным опытом воспитания, рассказать об индивидуальных проявлениях ребенка, но и попросить совета у воспитателей по интересующим их проблемам.

Использование разнообразных форм взаимодействия с родителями дает возможность сформировать у них интерес к вопросам патриотического воспитания, вызвать желание расширять и углублять имеющиеся знания.

Взаимодействие педагогов и родителей детей дошкольного возраста осуществляется в основном через:

приобщение родителей к образовательному процессу;

участие родителей в организации жизни учреждения образования;

создание условий для творческой самореализации родителей, детей;

информационно-педагогические материалы по данной теме;

выставки детских работ, которые позволяют родителям ближе познакомиться со спецификой учреждения;

разнообразные проекты совместной деятельности детей и родителей по ознакомлению детей с достопримечательностями;

Формы работы с родителями по ознакомлению детей дошкольного возраста с достопримечательностями Республики Беларусь:

родительские собрания;

семинары-практикумы, встречи за круглым столом, викторины;

конференции и консультации;

вечера для родителей;

дни открытых дверей;

праздники, развлечения, досуги;

выпуск газеты;

соревнования;

совместные экскурсии, целевые прогулки;

маршруты выходного дня;

выполнение индивидуальных поручений;

совместные творческие тематические выставки, фотовыставки;

изготовление книг, фотоальбомов;

привлечение к созданию развивающей предметно-пространственной среды;

создание библиотеки для родителей.

Одним из путей вовлечения родителей в совместное решение данной проблемы является проектная деятельность, которая способствует более тесному взаимодействию взрослых и детей, проявлению у родителей интереса к проблемам учреждения дошкольного образования и становлению родителей, как активных участников жизни детского сада.

Работа с родителями в рамках практического блока строится по двум направлениям:

просвещение родителей, передача им необходимой информации по тому или иному вопросу (лекции, индивидуальное и подгрупповое консультирование, информационные листы и т.д.).

организация продуктивного общения всех участников образовательного пространства в ходе реализации каждого из тематических проектов.

Источники:

1.Методические рекомендации по организации работы с воспитанниками учреждений образования, иных организаций, реализующих образовательную программу дошкольного образования, родителями (законными представителями) воспитанников по формированию основ гражданско-патриотической культуры [Электронный ресурс] // Интернет-портал национального института образования. - Режим доступа: https://adu.by/ru/homeru/obrazovatelnyj-protsess-2023-2024-uchebnyj-god - Дата доступа: 27.12.2024

2. Консультация для педагогов «Эффективные формы взаимодействия с семьями воспитанников по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников» [электронный ресурс]– Режим доступа: https://ds22.goroo-orsha.by