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Revista de filosofía de los alumnos
Número 01: Enero de 2026.
Número 01: Enero de 2026.
En esta publicación se recogen proyectos, trabajos, ensayos, artículos de opinión, reseñas y otras creaciones de los alumnos de Filosofía del IES Tomás Mingot.
El propósito de la publicación de las reflexiones de los alumnos y alumnas es que “no solo aprendan filosofía, sino que aprendan a filosofar” (Kant).
En las clases seguimos el modelo educativo SQ4R: Survey (inspecciona), Question (pregunta), Read (lee), Recite (repasa), Rewrite (reflexiona) y Review (revisa).
En este número, nos hemos centrado en la ciencia, el conocimiento, las falacias y la metodología de investigación. Como puede apreciarse en la revista, tenemos unos filósofos y filósofas prometedores.
ÍNDICE DE CONTENIDOS:
ÍNDICE DE CONTENIDOS:
Sapere aude!
Sapere aude!
Nada habla.
Bienvenido al país de las ideas.
Ciencia vs Mito.
Ciencia vs Mito.
¿Por qué queremos saber?
¿Somos la misma persona cuando estamos solos que cuando estamos con otros?
¿Por qué a los buenos les pasan más cosas malas que a los malos?
¿Por qué ahora las relaciones duran menos?
Sabiduría popular. Refranes y mitos. Las leyes de Murphy.
Sabiduría popular. Refranes y mitos. Las leyes de Murphy.
La sabiduría popular.
“El infierno es la ausencia de Dios” de Ted Chiang.
Cazadores de falacias.
Cazadores de falacias.
Falacias formales y falacias materiales.
Cazando falacias en las redes.
A mí no me vengas con falacias.
Las falacias navideñas del diputado Rufián.
Las falacias en la vida cotidiana.
La invasión de las falacias.
Ensayos voluntarios.
Ensayos voluntarios.
Una pequeña historia de la filosofía.
Las redes sociales y la caverna de Platón.
¿Somos esclavos del sistema educativo?
La importancia de rehacerse.
La importancia de rehacerse.
Servicios del IRJ para los jóvenes.
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