觀點圈（p.184）

從剛才讀到、看到或聽到的問題或事件中，找出可能與主題有關，或可能受主題影響的不同觀點。將這些觀點寫在問題或事件周圍，排成圓圈。選擇其中一個觀點深入探討，並用下列提示作為開頭：

1. 我從……觀點思考（事件/問題名稱）

2. 我認為……（從選擇的觀點描述主題。把自己當成演員，扮演採取這個觀點的角色），因為……（說明理由）

3. 從這個觀點來看，我有個問題/疑慮……

1. 可以在展開新單元時使用。

2. 若學生無法從其他角度看事情，或某個事物似乎非黑即白，特別適合使用「觀點圈」歷程。