Google Classroom para professores
ESCOLA DE FORMAÇÃO PAULO FREIRE
(Material complementar - aula nº 6 )
Material complementar da Aula n°6, do curso "Google Classroom para professores" oferecido pela Escola de Formação Paulo Freire em parceria com a GERER.
Educação Infantil
Para finalizar:
Nesse próximo encontro, apresente livros que abordem histórias e costumes de famílias pertencentes a outras culturas.
Os links abaixo trazem sugestões de livros com essa temática, em relação às culturas africanas e indígenas. É importante pesquisar outras culturas que estejam presentes em seu grupo de crianças:
Ensino Fundamental I
Preta pretinha: A história por trás da primeira loja de bonecas negras do Brasil.
Ensino Fundamental II
Introdução – problematização do tema (esta etapa pode ser feita durante a aula presencial ou momento síncrono)
Quebra-gelo: ouvir a música Povos do Brasil, composta por Leandro Fregonesi e interpretada pela cantora brasileira Maria Bethânia, como estratégia de sensibilização/provocação.
2º - Ao final da conversa, apresentar aos alunos e alunas o conjunto de palavras e expressões que sintetizam as impressões iniciais do grupo.
(Pode-se utilizar ferramentas de composição de nuvem de palavras tais como http://www.edwordle.net/, www.tagxedo.com, www.tagul.com e www.tagcrowd.com) – ou mesmo trocar por post it
3º- Ler para/com os alunos e alunas o texto “O ato indígena de educar(se)”, uma conversa com Daniel Munduruku para comparar as impressões iniciais do grupo e a fala do autor indígena, questionando e discutindo os termos conflitantes.
Leia sem sair do site:
O ato indígena de educar(se), uma conversa com Daniel Munduruku - 32ª Bienal.pdf