解説

アセスメントとは

定義：地域や地域の人々の健康に影響を及ぼす因子（肯定的なもの、否定的なもの）を見極めること

モデルに基づいて現実世界を12個のシステム（要素）に分けて情報をアセスメントします。

大切なのは、膨大な情報を収集するときに、"健康に影響を及ぼす因子"かどうかを論理的に考えること。

むやみに情報を収集しすぎないこと。職種や担当業務によっても必要な情報は異なります。

また、統計等の事実である"データ"と住民の声のような主観である"観察"は区別して考えること。

分析とは

５個の要素で構成されます。分析、要約、推論、不足、比較　です。

それぞれの意味は以下のとおりです。

1. 分類：地域アセスメントの情報をシステムごとに分ける。G-CHAMテンプレートに従うと自動でできるもの。

2. 要約：情報収集した事実のこと。文章で端的に記述したり、割合や図、グラフ、表でまとめる。

3. 推論：事実を基に情報の意味を解釈したもの。地域アセスメントの情報が意味する内容を記述。

4. 不足：分析するために足りないデータがないか確認

5. 比較：分析するために他地域や時間軸（経年比較など）と比べて確認

特に重要なのは3.推論 4,不足5. 比較　です。当該セクションの解説をご確認ください。

コミュニティアズパートナーモデルとは

・詳しい説明は名著に譲ります。とりあえず以下が3点と覚えておけばヨシ。

　①漏れなく地域を見極められて

　②アセスメント、分析、課題抽出がまとめてできて

　③実践を立案、評価しPDCAを回せる便利な理論

進め方

次のように進めます。導入→解説→アセスメント,分析の実施→LT→改善

12個のシステムに取り組む順番は、保健師学生が行う際に効率的と思われる順番にしています(私見)。

順番はコア→サブシステムに移行してもよいです。教員等より指示があればしたがってください。

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