Embedded Files
2024-2025
21березня світова спільнота відзначає Міжнародний день лісів. Основна мета цього пам’ятного дня - привернення уваги жителів планети до проблеми збереження лісів, інформування про значимість лісових екосистем та про основні заходи їх раціонального використання.
Ліс є частиною культурно-історичного середовища, під впливом якого формуються культура і звичаї цілих народів, ліс забезпечує деревиною і продуктами її переробки, харчовими і лікарськими ресурсами та іншими матеріальними цінностями. Ліси мають неоціненне екологічне значення - беруть участь у формуванні клімату планети, переробляють шкідливі викиди, зберігають водні ресурси, є середовищем існування безлічі рослин і тварин, допомагають зберегти родючість ґрунтів і ландшафти.
У зв’язку з російською агресією починаючи із 24 лютого 2022 року від воєнних дій майже 30% лісів України зазнали різного ступеню шкоди. П’ятий день тижня природничих наук був присвячений лісам.
Учні 7-9 класів виготовляли агітаційні листівки і проводили агітаційну роботу «Посади дерево – врятуй планету».
Для здобувачів освіти 5-6 класів вчителі природничники провели години спілкування з елементами тренінгу «Ліс – легені планети» Про красу і значення лісів, про тваринний і рослинний світ, про правила поведінки у лісі діти дізнавалися із інтерактивних завдань.
За ініціативи директора ліцею Валентини Каллер здобувачі освіти взяли участь у акції «Здай макулатуру – врятуй дерево!». За умови і правильного поводження з вторинною сировиною можна принести значну користь екології. Ну хіба не ідеальне рішення – окупити свої зусилля, затрачені на збір і здачу макулатури і при цьому ще й зберегти пару дерев від вирубки для виробництва того ж паперу?
Переконана, що заходи, проведені під час тижня природничих наук, відгукнулися у серцях здобувачів освіти. І наші діти будуть більше екологічно свідомими громадянами вільної, мирної, незалежної України!
Марія Войтович, голова професійної спільноти вчителів природничників.
20 березня світ відзначає Всесвітній День Землі та День щастя. Символічно співпали ці два свята. Людина щаслива, коли вона здорова, а здоров’я значною мірою залежить від навколишнього середовища. Якщо людина дихає чистим повітрям, п’є чисту воду, споживає екологічно чисті продукти ( ті, які зростали на полях та у садка без пестицидів та гербіцидів) вона буде здоровою. Та чи маємо ми чисте повітрі, воду та ґрунти?
День Землі був створений як відповідь на всезростаючі проблеми забруднення навколишнього середовища, знищення природних ресурсів і зміну клімату. Четвертий день тижня природничих наук був присвячений Землі. Гаслом цього дня були слова Лі толбота «Ми не успадкували Землю від своїх батьків, ми позичили її у своїх дітей»
У цей день вчителі природничники та вчителі англійської мови створювали та презентували з дітьми 7, 10 та 11 класів проєкти «Земля – наш спільний дім», щоб показати глобальність екологічних проблем. Щоб акцентувати увагу кожного здобувача освіти на корисних для нього та планети звичках: сортування сміття та наступна його переробка, дбайливе використання води та економне використання електроенергії, прибирання після себе на природі уникнення створення несанкціонованих сміттєзвалищ.
Також учні ліцею 7 та 8 класів сьогодні були мандрівниками у майбутнє. Еко-занурення «Майбутнє Землі у наших руках». Аналізували, які наслідки вирубування лісів, використання ПАР, фосфатів, ензимів, нераціональне використання природних ресурсів. Бібліотер Катерина Павлівна організувала віідеолекторій та цікаві вікторини до Дня Землі для учнів 9 класів.
Розмальовка «Разом ми врятуємо планету» екологічне доміно, гра «Чому Земля радіє, а від чого хворіє», сприяли у ігровій формі донести дітям 5 та 6 класів складні питання, які мають бути вирішені спільно і великими і малими.
Дякуємо нашим захисникам за можливість працювати, вчитися, розвиватися.
Марія Войтович, голова професійної спільноти вчителів природничників.
Третій день тижня природничих наук був присвячений першоцвітам. Саме вони сповіщають нам про прихід весни. Яскраві кольори крокусів, підсніжників, нарцисів, примул піднімають настрій, покращують самопочуття після похмурої зими.
На жаль, з кожним роком кількість першоцвітів в Україні зменшується. За даними екологів щорічно у період березня та квітня в Україні знищується до 20 мільйонів цих квіток, занесених до Червоної книги. Перші вісники весни, що дарують нам радість, опинились на межі зникнення. І це все наслідки недбалого ставлення людини до природи.
Щоб здобувачі освіти нашого ліцею більше дізналися про ефемери, їх видову різноманітність, значення у природі, учителі провели квест «Першоквіти! Знай і не зривай!» діти активно та пізнавально провели час. Найкращі знавці першоквітів отримали нагороди.
Щоб у майбутньому діти не зривали першоквіти, вчителі біологи запропонували альтернативу для подарунку із живих квітів. Якщо дуже забажаєте порадувати своїх рідних букетиком ефемерів, щоб насолодитися ароматом, то надайте перевагу рослинам у горщиках. Такі квіти довше порадують рідних у часовому проміжку, а після цвітіння їх можна висадити у квітник і ще багато років насолоджуватися виглядом і ароматом.
Здобувачі освіти 7 та 9 класів принесли підсніжники у горщиках з дому, щоб висадити, коли стане тепліше, і залишити свій слід у ландшафтному дизайні ліцею.
Квіти виготовлені своїми руками –теж прекрасний подарунок. Вони довговічні. У такі дарунки вкладається любов, час і нестримне бажання порадувати близьку людину.
Сьогодні наші учні представили свої роботи на флористичній виставці «Не зривай – виготовляй!» Квіти зі стрічок. фетру, фоамірану, гафрованого паперу, повітряного пластиліну, у вазах, коробках, задекорованих пляшках вражали своїм різноманіттям та різнобарв’ям.
Найактивніші учасника отримали нагороди від директора ліцею Валентини Каллер.
Дякуємо ЗСУ за можливість працювати, вчити і навчатися.
Марія ВОЙТОВИЧ, голова професійної спільноти вчителів природничників.
Другий день тижня природничих наук пройшов під гаслом «Не викидай – сортуй!». Щодня мільйони тонн природних ресурсів добуваються із надр Землі. Відомо, що більшість з них - невідновні! Ми маємо дбайливо ставитися до природи, використання ресурсів має бути раціональним, щоб уникнути необоротних для природи і людства наслідків.
Різноманітні упаковки, використаний папір, пластик, скло та інші матеріали — якщо все це піддавати вторинній переробці, можна зберегти велику частину природних ресурсів для наступних поколінь. Щоб підкреслити важливість цієї проблеми, виробити спільні міжнародні стандарти переробки, забезпечити майбутнє нашої планети, Бюро міжнародної переробки заснувало Всесвітній день переробки (Global Recycling Day), який щорічно відзначається 18 березня.
Учні та вчителі ліцею доєдналися до Всесвітнього дня переробки. Здобувачі освіти 5-11 класів представили свої роботи на виставку «Друге життя речей» Шкатулки із коробок для мобільних телефонів та упаковок з чаю. Вази для квітів - розмальовані банки. Ляльки та гноми із одягу, який вже не використовується. І це е не весь перелік!
Для учнів 6 класів було проведено екологічний івент «Смітити не можна - переробляти». Діти вчилися сортувати сміття. Дізналися, скільки ресурсів витрачається на виготовлення і переробку. І що можна зробити із переробленої сировини.
Здобувачі освіти 8-11 класів виготовили агітаційні листівки, щоб ще більше акцентувати увагу на переробці сміття.
Дякуємо нашим захисникам за можливість вчитися, творити, розвиватися у своїй державі – Україні!
Марія Войтович, голова професійної спільноти вчителів природничників
Сімнадцятого березня у Черняхівському ліцеї №2 стартував Тиждень природничих наук.
Перший день був присвячений птахам. З метою виховання дбайливого ставлення до птахів та навчання відповідальному ставленню до природи, розвитку дослідницьких навичок у дітей, ознайомлення з видовим різноманіттям птахів учителі – біологи створили інтерактивні завдання для дітей. Здобувачі освіти сканували QR – коди та дізнавалися цікаві факти про птахів, відгадували ребуси, створювали чек-листи, щоб у такий веселий спосіб поглибити свої знання та детальніше познайомитися із орнітофауною України.
Юні художники взяли участь у конкурсі малюнків «Неймовірні птахи». Учні розповідали, чому саме такого птаха обрали, чим він особливий.
Для здобувачів освіти 5 класів було проведено свято «Зустрічаємо птахів». Діти навчилися розпізнавати птахів по співу. Дізналися, хто з представників орнітофауни відлітає у теплі краї, хто, навпаки, прилітає в Україну, а хто є нашими постійними супутниками, незважаючи на пору року. Діти, закінчуючи прислів’я та приказки, підкреслили свою українську автентичність.
Дякуємо нашим захисникам, що маємо можливість вчитися та розвиватися у своїй Україні!
Марія Войтович, голова професійної спільноти вчителів природничників
Останній день тижня природничих наук випав на сумну дату в житі українського народу. 26 квітня Міжнародний день пам’яті Чорнобиля. Ми не маємо права забувати тих, кому завдячуємо своїм життям сьогодні. Для ліцеїстів 5, 6, 10 класів Марія Миколаївна Войтович провела тематичну виховну годину «Чорнобиль 1986». Учні познайомилися із життям міста Прип’ять до трагедії та побачили місто сьогодні, дізналися про наслідки аварії та вплив радіоактивних речовин на здоров’я.
Ліцеїсти 8 та 9 класів разом із Вікторією Анатоліївною Заворонюк взяли участь у створенні постерів «Чорнобиль наш біль».
Також сьогодні ми не забули і про інші екологічні проблеми. Ліцеїсти разом з Оленою Миколаївною Герасимчук організували виставку «Друге життя старих речей». Надзвичайно гарні іграшки, картини, поробки презентували діти. Дійсно, навіщо викидати чи спалювати старі речі. Якщо із них можна зробити таку красу.
Безмежно вдячні нашим Захисникам, що маємо можливість вчитися і навчати наших дітей під спокійним небом. Слава нашим Героям! Слава Україні!
Марія Войтович, голова методичного об'єднання
Четвертий день тижня природничих наук був присвячений професіям, які потребують знань з хімії та біології. Учні 9 та 10 класів сьогодні вже стоять на порозі вибору професії. Про те, що знання біології потрібні у всіх напрямах медичної діяльності, знає кожен школяр. А от знання біології у таких професіях як геолог, тракторист-машиніст сільськогосподарського виробництв для дітей стало новиною. Професії майбутнього, назви яких поки здаються фантастичними, теж потребують знань з біології. Герокінезіолог, інженер 3D друку продуктів харчування, аудитор екосистем, нейроінтерфейсний інженер це професії за якими майбутнє.
Хімія - наука, яка тісно повязана з біологією. Професія біохіміка криміналіста, судмедексперта дозволяє осягнути таємниці природних процесів всередині організмів і дати відповіді на ряд питань. Учні 8 класів знайомилися з професіями, які потребують ґрунтовних знань з хімії.
Обираючи майбутню професію, потрібно враховувати всі можливі варіанти. Ключовим орієнтиром повинні бути улюблені предмети в школі, діяльність і напрямок, нахили та інтереси. Бажаю нашим ліцеїстам знайти себе в улюбленій професії.
Марія Войтович, голова методичного об'єднання
Третій день тижня природничих наук був присвячений воді та водним об’єктам України. Вода - це життя. Без води неможливе існування жодної з відомих форм живих істот. Людина також не може прожити без води. Наше тіло на 80% складається. Тому надзвичайно важливо дбати про чистоту води та водних об’єктів.
Наші ліцеїсти сьогодні були задіяні у багатьох заходах, які сприяли поглибленню знань учнів, формуванню дбайливого ставлення до води та водних об’єктів.
Учні 7 класів були активними учасниками квесту «Вода – еліксир життя», організованого Оленою Миколаївною Герасимчук. До квесту також долучилися вчителі предметники та адміністрація ліцею.
Учні 6 класів разом із вчителем географії Іриною Василівною Яковенко мандрували водними об’єктами України. Під час віртуальної екскурсії діти познайомилися із туристичними об’єктами а їх величною красою.
Учні 11 класів знайомилися із дослідженням Олександра Войтовича щодо екологічного стану річки Очеретянки. Діти обговорили можливі варіанти покращення екологічного стану річки Очеретянки.
Учителі інформатики Андрій Юрійович Кос, Сергій Володимирович Іщенко та Тетяна Володимирівна Іванюха долучилися до заходів дня та провели онлайн вікторину для учнів 11 класів та онлайн квест для учнів 10 класу.
Педагог-організатор Катерина Андріївна Кавун також доєдналася до проведення дня води та водних об’єктів і разом з учнями досліджувала, які ж водні об’єкти України є рекордсменами.
Незважаючи на погоду у ліцеї було весело, активно, креативно. Переконана, що у атмосфері творчості і доброзичливості нам вдасться виховати свідомих громадян, дбайливих господарів і справжніх патріотів своєї Батьківщини.
Марія Войтович, голова методичного об'єднання
23.04.2024
Другий день тижня природничих наук був присвячений птахам. Птахи є особливою групою тваринного світу, багато видів легко побачити і почути спів не тільки в дикій природі, але й на власному подвір’ї. Птахи не тільки прикрашають ліси, поля, луки, парки, сквери. Вони є справжніми помічниками і друзями людини.
Щоб наші ліцеїсти знали видовий склад орнітофауни Черняхівщини, мали уяву про життя птахів, вчителем біології Марією Миколаївною Войтович було організовано QR-подорож «Птахи нашої місцевості». Діти не лише по інформації з QR- кодів знайомилися з орнітофауною, а й спостерігали птахів наживо.
Щороку Національний еколого-натуралістичний центр учнівської молоді та Українське товариство охорони птахів проводять Всеукраїнський конкурс «Птах року». Мета конкурсу привернення увагу учнівської молоді до проблем охорони птахів та їх природних біотопів, залучення учнів до активної природоохоронної роботи. Птахом 2024 року став Горобець хатній. Ольга Василівна Білоус для учнів 7 класів провела тематичний урок «Птах року» під час якого учні познайомилися з видовим різноманіттям горобців, дослідили ареал поширення, умови існування, значення для людини.
Також наші ліцеїсти взяли участь у квесті «Знавці птахів», який підготувала Олена Миколаївна Герасимчук. Цікаві завдання та емоції від змагання, упевнена залишили яскравий слід у пам’яті дітей.
З Вікторією Анатоліївною Заворотнюк діти створювали агітаційні листівки «Все у твоїх руках, людино». Весна та літо це час відпочинку на природі. Наслідки лісових пожеж внаслідок недбайливого ставлення людини, діти відтворили у своїх роботах.
Марія Войтович, голова методичного об'єднання
22.04.2024
Тиждень природничих наук розпочався із міжнародного свята.
22 квітня світова спільнота відзначає міжнародний день Матері – Землі. Офіційно цю дату вперше відсвяткували 22 квітня 2010 року. Ініціаторами впровадження стали учасники Генеральної Асамблеї ООН, щоб нагадати кожному з нас про те, що Земля це спільний дім для всього людства, у якому створені дивовижні умови, що дозволяють нам отримувати радість та насолоду від життя.
Не всі усвідомлюють той факт, наскільки сильно кожен з нас впливає на стан планети. Щоб знову нагадати здобувачам освіти про необхідність дбайливого ставлення до планети, вчителі природничники Черняхівського ліцею №2 долучилися до Міжнародного дня Матері-Землі та організували пізнавальні заходи для учнів.
Розпочався день із подорожі подвір’ям ліцею. Діти вивчали рослинний світ за допомогою QR - кодів. Вчителі біології Ольга Василівна Білоус та Марія Миколаївна Войтович провели екскурсії для учнів 5 та 6 класів, де познайомили їх із рослинним світом приліцейної території та розповіли цікаві історії та факти з життя рослин. Також ліцеїсти дізналися про історію створення липової, бузкової, горобинової, калинової та вербової алей.
Щоб діти дбайливо ставилися до природи, мали розуміння, що вони не господарі на планеті, а такі ж мешканці як і інші живі організми Олена Миколаївна Герасимчук вчитель хімії з дітками молодшої школи та їх класоводами провели «Творчі перерви», де діти малювали, фарбували і в ігровій формі розглядали екологічні проблеми. Для учнів 8 класів Олена Миколаївна провела фото-квест «Наша прекрасна планета Земля»
Учні старшої школи поринули в глобальні екологічні проблеми із вчителем географії Юрієм Руслановичем Баланом. На тематичних уроках вони не лише розглядали сучасні екологічні проблеми, а й шукали шляхи їх вирішення.
Також 22 квітня це Всесвітній день селфі Землі - це щорічна подія, яка відзначає красу та різноманітність нашої планети. Вперше його відзначили в 2014 році NASA, яке заохочувало людей у всьому світі робити селфі на фоні місцевої природи та ділитися фото у соціальних мережах, використовуючи хештег #GlobalSelfie. Вікторія Анатоліївна Заворотнюк вчитель основ здоров’я організувала для наших ліцеїстів тематичне екоселфі «У гармонії з природою». Діти позували з домашніми улюбленцями, робили селфі серед рослин.
Інформаційне зернятко посіяне у дитячому віці дасть гарні паростки у дорослому житті. Свідоме, дбайливе, а не споживацьке ставлення до природи, врятує нашу планету і зробить наше життя змістовним і щасливим.
Голова методичного об'єднання Марія Войтович
Наука потрібна народу.
Країна, яка її не розвиває, перетворюється в колонію.
Фредерік Жоліо-Кюрі
Розвиток пізнавального інтересу до природничих наук, формування екологічного світогляду та екологічної культури учнів, виховання у них свідомого та дбайливого ставлення до свого життя та здоров’я це основні завдання, які ставлять перед собою вчителі-природничники Черняхівського ліцею №2. Щоб захопити дітей наукою, відкрити невідомі грані біології, хімії, географії, основ здоров’я, поринути у чаруючий світ науки у ліцеї проходив тиждень природничих наук.
17 квітня день Біології – науки життя. В цей день здобувачі освіти по новому відкрили для себе рослинний світ ліцейного подвір’я. Білоус Ольга Василівна провела пізнавальну екскурсію, використовуючи QR-коди. Діти дізналися про особливості використання рослин у ландшафтному дизайні, про їх лікувальні властивості та найбільше зацікавили легенди та міфи про рослин, які є окрасою ліцею номер два.
Заворотнюк Вікторія Анатоліївна до Дня пожежної охорони, який в Україні відзначають 17 квітня, провела годину спілкування «Будь обережним з вогнем!», де діти виконували різноманітні завдання, які сприяли формуванню навичок безпечного поводження з вогнем.
18 квітня - день був присвячений такому шкільному предмету як Основи здоров’я. Для учнів 5 класів Заворотнюк Вікторія Анатоліївна провела гру-квест «Ми за здоровий спосіб життя».
Для учнів НУШ активісти учнівського самоврядування та Марія Миколаївна Войтович організували «Активні перерви», під час яких танцювали, розважалися та весело проводили час.
19 квітня - день Хімії у ліцеї. З Оленою Миколаївною Герасимчук ліцеїсти складали «хімічні» пазли, наповнювали колби речовинами і, навіть, приручали хімічних змій. Також у цей день діти вчилися перевіряти якість продуктів харчування в домашніх умовах. Під час уроків «Смачна хімія» та «Молекулярна кухня», діти вивчали хімічні формули та, одночасно, знайомилися з професіями дегустаторів та кухарів.
20 квітня день був присвячений науці Географії. З Баланом Юрієм Руслановичем та Сачковською Іриною Вікторівною здобувачі освіти мандрували рідною Україною, відкривали для себе мальовничі куточки Батьківщини.
21 квітня ліцеїсти відзначали день Землі. Зі своїми вчителями діти висаджували квіти біля ліцею. Активісти учнівського самоврядування проводили інформаційну естафету «Не викидай сміття будь де!». Було проведено годині спілкування, які об’єднала єдина мета – виховання дбайливого, свідомого громадянина України, який любить, дбає та примножує природну красу своєї Батьківщини.
Протягом тижня бібліотекар Катерина Павлівна Свірська організовувала літературну галерею для здобувачів освіти. Старанно підбирала найцікавішу літературу, презентувала її. Енциклопедії, довідники стали конкурентами мережі Інтернет. Діти переконалися, що інформація у дитячих енциклопедіях легша для сприймання.
Постійно оновлювалася виставка малюнків згідно тематики дня. Буднік Леся Євгенівна зі своїми вихованцями розпочали роботу задовго до старту тижня природничих наук. Діти впізнавали свої робити і, надзвичайно, раділи та гордилися своїми творами.
Ми мали яскравий та захоплюючий навчальний тиждень. Разом вчилися, веселилися, працювали та відпочивали.
Дякуємо нашим Захисникам, що маємо таку можливість! Разом ми сила! Слава Україні! Слава нашим Героям!
Марія Миколаївна Войтович, голова методичного об’єднання вчителів-природничників Черняхівського ліцею №2
22 квітня - День Землі у ліцеї
День Землі – це символ єдності, усвідомлення, що тільки об’єднаними зусиллями ще можливо боротися з глобальними екологічними та існуючими соціальними проблемами на нашій планеті. Тільки спільними зусиллями можна вирішувати глобальні екологічні і соціальні проблеми на Землі. Саме таким змістом були наповнені заходи у цей день у Черняхівському ліцеї №2.
Вчителі Марія Войтович та Вікторія Заворотнюк з директором ліцею Валентиною Каллер та учнями висади квіти біля ліцею.
Також лідери самоврядування з вчителями біології роздали учням буклети «Збережемо нашу планету ».
Бібліотекар Катерина Свірська підготувала підбірку інформаційних матеріалі «Земля – наш спільний дім» та провела еко-бумеранг для 10-Б клас "Що буде, якщо?".
Педагог-організатор Катерина Кавун провела для учнів цікаві заходи «День Землі», де вони мали можливість створити плакат з правила поводження людей з метою збереження Землі та сформували обіцянки.
Для 11-класників Тетяна Іванюха провела вікторину «Не руйнуй гармонії земної».
Метою заходів було не тільки нагадати про екологічні катастрофи, які відбуваються у сучасному світі, але і спонукати учнів замислитися над тим, що ми можемо зробити для зміни екологічної ситуації в нашій державі.
Сучасне суспільство все більше стурбоване проблемою взаємовідносин людини й біосфери, суспільства й природи, збереження й поліпшення середовища існування. А тому ми – майбутнє покоління будемо робити все, аби зберегти нашу планету для нащадків.
Page updated
Google Sites
Report abuse